Farming the City: The Resilience and Decline of Urban Agriculture in European History. Resilienz und Niedergang der städtischen Landwirtschaft in der europäischen Geschichte
StudienVerlag
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Verhalen van StudienVerlag
- Aisthesis – Pathos – Ethos: Zur Heranbildung einer pädagogischen Achtsamkeit und Zuwendung im professionellen Lehrer/-innenhandelnEvi Agostini
- Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 2: Wissenschaftliche Beiträge in der Agrar- und Umweltpädagogik
- Wahrnehmung als pädagogische Übung: Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung
- Geschichte und Region/Storia e regione 28/2 (2019): Migration – Region – Integration/Migrazione – regione – integrazione
- Übergänge
- Mind the Gap: Holocaust Education in der Lehrer*innen-BildungChristina Hansen
- Europas Weg: Von der Utopie zur Zukunft der EUMichael Gehler
- Videospiele
- Schrift und Schriftlichkeit: Deutschunterricht der Vielfalt
- Vom Schafott zum Altar: Bestattung und Translatio des Märtyrers Franz JägerstätterEwald Volgger
- Historisches Lernen in der Primarstufe: Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven
- Verbot, Verfolgung und Neubeginn: Die Geschichte der österreichischen Freimaurerei im 19. und 20. JahrhundertHelmut Reinalter
- Veza Canetti zwischen Leben und WerkVreni Amsler
- Kakanien oder ka Kakanien?: Österreichs Geschick 1918-2018 im Spiegel der Literaturen
- Märchen
- Die NSDAP in der Region Schwanberg 1930–1938: Eine MikrostudieMarkus Roschitz
- Nationalsozialismus in Kärnten: Opfer. Täter. Gegner.
- Sozialstaat Österreich (1945–2020): Entwicklung – Maßnahmen – internationale VerortungHerbert Obinger
- Geschichte und Region/Storia e regione 29/1 (2020): Bücher besitzen – Bücher lesen/Possedere libri – leggere libri (1750–1850)
- Regesten der Urkunden aus dem Archiv des Wiener Bürgerspitals 1401–1530: Quellen zur Geschichte der Stadt WienPeter Csendes
- Optimierung des Menschen: Beiträge der 5. Internationalen Hartheim Konferenz
- Unsichtbare Architektur: Bauen im Austrofaschismus: Wien 1933/1934–1938Inge Podbrecky
- Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen: Eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und SekundarstufeWolfgang Buchberger
- Geschichtsmatura: Eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten PrüfungsmodusChristian Pichler
- Das Anthropozän lernen und lehren
- Mentoring im pädagogischen Kontext: Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen: Wahrnehmen, wie wir bilden
- Zwischen zwei Feuern: Antisemitismus, Judenverfolgung und Pogrome während des Russischen BürgerkriegsDenis Prodanov
- Wissenschaftliches Jahrbuch der Tiroler Landesmuseen 2020
- Autochthone Minderheiten und Migrant*innen: Mediale Argumentationsstrategien von 1990 bis 2015 am Beispiel SüdtirolsSarah Oberbichler
- Der Stuibenfall: Kleine Kulturgeschichte eines NaturdenkmalsWalter Falkner
- Literaturvermittlung und Kulturtransfer nach 1945: Ludwig von Ficker im Kontext
- Hermann Broch und Der Brenner
- World Heritage, Place Making and Sustainable Tourism: Towards Integrative Approaches in Heritage Management
- Jahrbuch Franz-Michael-Felder-Archiv 2020: 21. Jahrgang 2020Jürgen Thaler
- Geschichte und Region/Storia e regione 29/2 (2020): Bücher besitzen – Bücher lesen/Possedere libri – leggere libri (1750–1850)
- Arnold Reisberg. Jüdischer Revolutionär aus dem Königreich Galizien: Eingeleitet von Hermann KlennerGerhard Oberkofler
- Zwischen Gartenbau und Gartenkunst: Gärtner und Gartengestalter in Wien und Umgebung 1918–1945: Die Standesgeschichte im Wechsel der politischen SystemeErika Karner
- "Krieg, Seuchen und kein Stück Brot": Kriegsgefangenenlager und Zivilbevölkerung im Ersten Weltkrieg in OberösterreichErnst Gusenbauer
- Erfahrungen verstehen – (Nicht-)Verstehen erfahren: Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Annäherung an das Phänomen Verstehen
- (Ver)Führungen: Räume der Literaturvermittlung
- Schnittstellen: Aspekte der Literaturlehr- und lernforschung
- Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften
- Spracherwerb und Sprachenlernen
- Gorbatschow: Reformpolitik und Warschauer Pakt 1985-1991Gerhard Wettig
- Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik: Band 9
- Freimaurer-Ärzte: Verschwörung zum GutenRonald Gemünd
- Interpretieren
- Cities – Regions – Hinterlands: Metabolisms, Markets, and Mobilities Revisited
- Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 3: Beiträge zur agrarischen Bildung und Beratung sowie zum digitalen und forschenden Lernen
Gerelateerde series
- Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung
- Schriftenreihe der OeAD-GmbH
- Peacekeeping-StudienMario Muigg
- ide - information für deutschdidaktik
- Geschichte und Region/Storia e regione 1/2017Ellinor Forster
- Gastrosophische Bibliothek
- ide – informationen zur deutschdidaktik 2019ide - informationen zur Deutschdidaktik
- Wissenschaftliches Jahrbuch der Tiroler Landesmuseen
- ide-extra
- Studien zu Geschichte und PolitikGisela Hormayr
- Geschichte und Region/Storia e regione 2/2018
- Geschichte und Region/Storia e regione 2/2017
- Geschichte und Region/Storia e regione 1/2018
- Tourism & Museum
- Transatlantica, Volume 9Dominik Hofmann-Wellenhof
- ide - informationen zur deutschdidaktik
- Beiträge zur Geschichte der Städte Mitteleuropas
- Edition Brenner-ForumAdolf Pichler
- Geschichte und Region/Storia e regione 1/2019
- transblickMarie Jahoda
- Pädagogik NÖ
- Jahrbuch für Geschichte des ländlichen Raumes
- Erfahrungsorientierte BildungsforschungEvi Agostini
- Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische ForschungLeopold Kirner
- Geschichte und Region/Storia e regione 2/2019
- Jägerstätter StudienEwald Volgger
- Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik.
- Quellen und Darstellungen zur europäischen FreimaurereiHelmut Reinalter
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- Nationalsozialismus in den österreichischen Bundesländern
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- Quellen zur Geschichte der Stadt WienPeter Csendes
- Gesellschaftspolitische Texte des Lern- und Gedenkorts Schloss Hartheim
- Forschungen und Beiträge zur Wiener StadtgeschichteInge Podbrecky
- Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische BildungChristian Pichler
- Pädagogik für Niederösterreich
- Innsbrucker Forschungen zur ZeitgeschichteSarah Oberbichler
- Ötztaler Museen SchriftenEdith Hessenberger
- Jahrbuch Franz-Michael-Felder-ArchivJürgen Thaler
- Veröffentlichungen des Ludwig Boltzmann-Institus für KriegsfolgenGerhard Wettig
- Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik
- Edition zum rauhen SteinRonald Gemünd
- Historische Texte des Lern- und Gedenkorts Schloss Hartheim
- Viktimologie und Opferrechte (VOR). Schriftenreihe der Weisser Ring Forschungsgesellschaft
- Foster Europe - ISS
- ide - informationen zur deutschdidaktik 4/2021
- ide - informationen zur deutschdidaktik 1/2022
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