Paulo Freire

  1. Currículo e Prática Docente: Um Olhar Sobre o Curso de Ciências Econômicas
    Currículo e Prática Docente: Um Olhar Sobre o Curso de Ciências Econômicas Moses Benadiba
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  2. A ESPERANÇA COMO PRÁXIS TEOLÓGICO-PEDAGÓGICA: UM DIÁLOGO ENTRE JÜRGEN MOLTMANN E PAULO FREIRE
    A ESPERANÇA COMO PRÁXIS TEOLÓGICO-PEDAGÓGICA: UM DIÁLOGO ENTRE JÜRGEN MOLTMANN E PAULO FREIRE Rogério de Assis
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  3. Educaciones críticas: Diálogos desde Freire
    Educaciones críticas: Diálogos desde Freire
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  4. Abandono e Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso em Fortaleza – CE
    Abandono e Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso em Fortaleza – CE Luiz Carlos Costa
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  5. Educação e Cuidado Nutricional: Príncipios da Educação Terapêutica do Paciente
    Educação e Cuidado Nutricional: Príncipios da Educação Terapêutica do Paciente Luísa Helena Maia Leite
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  6. Humanidades e Ciências Sociais Aplicadas: reflexões e propostas: – Volume 3
    Humanidades e Ciências Sociais Aplicadas: reflexões e propostas: – Volume 3 Vitor Medrado
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  7. Matutando: Diálogos Formativos – Volume 3
    Matutando: Diálogos Formativos – Volume 3 Arianny Grasielly Baião Malaquias, Sônia Maria de Almeida, Joana Peixoto, Dianne Fabhricia Meireles Ferreira
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  8. Desenho Animado nas Aulas de Língua Inglesa: mediação de práticas sociais, éticas e saberes interculturais
    Desenho Animado nas Aulas de Língua Inglesa: mediação de práticas sociais, éticas e saberes interculturais Adelmário Vital Matos
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  9. O Programa de Auxílio Monitoria (Re)Escrito pelas Mãos dos(as) Sujeitos(as) do PROEJA: Outros olhares e possibilidades
    O Programa de Auxílio Monitoria (Re)Escrito pelas Mãos dos(as) Sujeitos(as) do PROEJA: Outros olhares e possibilidades Patrícia Helmer Falcão
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  10. Filosofia, Práxis e Formação Humana no Proeja
    Filosofia, Práxis e Formação Humana no Proeja Eliesér Toretta Zen
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  11. Fórum da EJA de Pernambuco: Construindo Direitos e Fortalecendo a Articulação Pernambucana pela EJA em Rede: Um Diálogo com Paulo Freire
    Fórum da EJA de Pernambuco: Construindo Direitos e Fortalecendo a Articulação Pernambucana pela EJA em Rede: Um Diálogo com Paulo Freire Mirian Patrícia Burgos
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  12. Pés Descalços: A Lei de Cotas Veio Para Ficar: Volume 2
    Pés Descalços: A Lei de Cotas Veio Para Ficar: Volume 2 Sérgio José Custódio
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  13. Educação Física da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública: Prática de Investigação Científica na Graduação: edição especial 10 anos do curso de educação física
    Educação Física da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública: Prática de Investigação Científica na Graduação: edição especial 10 anos do curso de educação física Daniell Muniz, Clarcson Plácido, Lelia Lessa
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  14. Superando Situações-Limites da Educação do Campo:: A Elaboração de Planos de Estudos Emancipatórios
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  15. MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA – MST: contornos da escola e da vida para uma ressignificação da (r)existência
    MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA – MST: contornos da escola e da vida para uma ressignificação da (r)existência José Pereira Filho
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  16. A esperança a gente planta
    A esperança a gente planta Alexandre Coimbra
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  17. Mestres e Doutores na Corrida para Professores: Formação Pedagógica de Mestres e Doutores
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  18. Psicologia da educação e da aprendizagem
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  20. Justiça Restaurativa e suas Práticas no Contexto Escolar
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  21. Avaliação, portfólio e inovação pedagógica
    Avaliação, portfólio e inovação pedagógica Priscilla Barbosa de Oliveira Melo
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  22. Processos grupais e intervenções psicossociais: Ações e reflexões
    Processos grupais e intervenções psicossociais: Ações e reflexões Maria Aparecida Fernandes Martin, Bruna Suruagy do Amaral Dantas, Andréia De Conto Garbin
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  23. Ensinando pensamento crítico: Sabedoria prática
    Ensinando pensamento crítico: Sabedoria prática bell hooks
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  24. Educação Profissional e Tecnológica na EaD: caminhos para a formação humana integral
    Educação Profissional e Tecnológica na EaD: caminhos para a formação humana integral Cesar Morais, Carlos Alberto Fonseca Jardim Vianna
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  25. Musicalidade Crítica: Fundamentos para uma Educação Musical Pautada na Pedagogia Crítica de Paulo Freire
    Musicalidade Crítica: Fundamentos para uma Educação Musical Pautada na Pedagogia Crítica de Paulo Freire Alan Caldas Simões
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  26. A Construção do Consenso Hegemônico sobre o Programa Nacional do Livro Didático (1995-2016): Estado, Mercado Editorial e Sociedade Civil
    A Construção do Consenso Hegemônico sobre o Programa Nacional do Livro Didático (1995-2016): Estado, Mercado Editorial e Sociedade Civil Paula Mara de Melo
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    Pesquisa-Educação: Mediações para Transformação Social Danilo Romeu Streck, Cheron Zanini Moretti, Telmo Adams
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  31. Pensando andragogicamente a Graduação Jurídica Brasileira: Um olhar sob a relação professor aluno em prol do desenvolvimento de uma "vocação humanista" e crítica nos juristas
    Pensando andragogicamente a Graduação Jurídica Brasileira: Um olhar sob a relação professor aluno em prol do desenvolvimento de uma "vocação humanista" e crítica nos juristas Paula Mendonça
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  33. Colonialismo Digital: As marcas da colonialidade no uso e ensino das tecnologias na Educação Profissional e Tecnológica (EPT)
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    Lula Lá: e outras histórias Paulo de Tarso da C Santos
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  37. Por uma educação para a tolerância: um diálogo com Voltaire, Norberto Bobbio e Paulo Freire para a construção de uma competência educacional em sala de aula
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    Imigração japonesa e alfabetização de crianças na história e vida da professora Anna Michi Ono Luci Panucci
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    Desafios na educação juvenil: A aprendizagem fraturada Tiago Pereira Andrade
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  42. Serviço Social: Cotidiano Profissional e Produção de Conhecimento em Angola
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  43. Serviço Social: Cotidiano Profissional e Produção de Conhecimento em Angola
    Serviço Social: Cotidiano Profissional e Produção de Conhecimento em Angola Eduardo Isidro
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    Bem-aventurada a educação cristã que pensa: Caminhos dialógicos a partir do Sermão do Monte Felipe de Souza Costa
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  47. Cartografias de saberes e viveres: Arte e Educação no Ateliê de História
    Cartografias de saberes e viveres: Arte e Educação no Ateliê de História Marcelo Flório
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  48. Tejiendo saberes. Hacia el modelo de la triple hélice teórico-práctica para la formación de profesores de física
    Tejiendo saberes. Hacia el modelo de la triple hélice teórico-práctica para la formación de profesores de física Carlos Júlio Uribe Gartner, Jaime Cortés, Nelson Enrique Hoyos, Lisbeth Lorena Alvarado Guzmán, Luis Carlos Bahamón, Edwin G. García, Jessica Samantha Culma Delgadillo
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  49. Biologia Na Sala De Aula:
    Biologia Na Sala De Aula: Rafael Carlos Da Silva
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    Decolonizar a EJA:: uma agenda insurgente para a educação de jovens e adultos 978-65-5623-613-1
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