Entre o Dizer e o Fazer: implicações das crenças de professores em formação sobre o ensino de LI em escolas públicas Letícia Telles da Cruz
John Dewey
- Experiência, Ação e Pensamento: John Dewey e a filosofia pragmatista da educação Miriam Barreto de Almeida Passos
- A Mediação Pedagógica em Vigotski, Comênio, Herbart, Dewey e Skinner João Luiz Gasparin, Gilmara Belmiro da Silva
- Práticas Interpretativas – o processo ARTESANAL da execução instrumental: desafios e ferramentas Alfeu Rodrigues de Araújo Filho
- The Ethics of Authenticity: The Malaise of Modernity Charles Taylor
- Consecuencias del pragmatismo Richard Rorty
- Serviço Social: Cotidiano Profissional e Produção de Conhecimento em Angola Eduardo Isidro
- Serviço Social: Cotidiano Profissional e Produção de Conhecimento em Angola Eduardo Isidro
- The Leader and the Crowd: Democracy in American Public Discourse, 1880-1941 Daria Frezza
- The School and Society and The Child and the Curriculum: Expanded Edition with a “lost Essay” and a new Introduction by Philip W. Jackson John Dewey, Philip W. Jackson
- AI and Deeper Learning: Promises, Paradoxes, and Evolving Practices Brent Michael Duckor, Carrie Holmberg
- Emozioni: Da Darwin al pragmatismo AA.VV.
- Filosofia sociale e politica: Lezioni in Cina (1919-1920) John Dewey
- A educação de tempo integral na cidade de Apucarana: um diálogo com Anísio Teixeira Josiane Ferreira
- Avaliação da aprendizagem escolar: passado, presente e futuro Cipriano Carlos Luckesi
- Naturaleza Ralph Waldo Emerson
- O Legado do Primeiro Laboratório de Psicologia na Formação de Professores Normalistas no Ceará Édna Maria Rodrigues Moura Barros
- John Dewey and the Decline of American Education Henry Edmondson
- Dewey: Philosophy in an Hour Paul Strathern
- Filosofía y democracia: John Dewey Richard Bernstein
- Angst und Macht: Herrschaftstechniken der Angsterzeugung in kapitalistischen Demokratien Rainer Mausfeld
- Only One Thing Can Save Us: Why America Needs a New Kind of Labor Movement Thomas Geoghegan
- A valoração nas ciências humanas: John Dewey (1859-1952)
- Educação hoje: Vários olhares Elaine Teresinha Dal Mas Dias, Marcos Antônio Lorieri
- A Descoberta do Flow na Educação: Como a Criatividade Pode Transformar a Escola Adriano Canabarro Teixeira, Amilton Rodrigo de Quadros Martins
- Escola Projeto Âncora: Uma Ponte para a Inovação Pedagógica no Brasil Josineide Teotonia da Silva
- G. H. Mead & a Educação Cledes Antonio Casagrande
- A história da integração curricular Robson Andrade Costa
- Angst und Macht: Herrschaftstechniken der Angsterzeugung in kapitalistischen Demokratien Rainer Mausfeld
