A Educação Especial e as Relações com o Saber: Por mais Aventuras Intelectuais Fabiana Neves Bertolin0
As infinitas possibilidades da imaginação na infância: desafios à prática escolar Tania Stoltz, Fernanda Lemos0
Gamificação na educação jurídica: Aprendendo Justiça Ambiental com o Jogo Ecojustiça Taciana Santos Lustosa0
Desenho Animado nas Aulas de Língua Inglesa: mediação de práticas sociais, éticas e saberes interculturais Adelmário Vital Matos0
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A Mediação Pedagógica em Vigotski, Comênio, Herbart, Dewey e Skinner João Luiz Gasparin, Gilmara Belmiro da Silva0
Pensando andragogicamente a Graduação Jurídica Brasileira: Um olhar sob a relação professor aluno em prol do desenvolvimento de uma "vocação humanista" e crítica nos juristas Paula Mendonça0
A influência da afetividade na relação professor-aluno para a construção da autoestima profissional Cleusa A. Ribeiro Rocha0
Glossário da Aprendizagem Expansiva: Da Teoria da Atividade à Pesquisa Colaborativa Crítica Mauricio Lopes0
Bem-aventurada a educação cristã que pensa: Caminhos dialógicos a partir do Sermão do Monte Felipe de Souza Costa0
Clínica Histórico-Cultural: um método de atuação em psicoterapia a partir da teoria de Vigotski Janailson M. Clarindo0
Psicologia Escolar e Adoecimento Psíquico: Guia Teórico-Prático embasado na Psicanálise e na Psicologia Histórico-Cultural Geovane dos Santos da Rocha0
A criatividade na arte e na educação escolar: uma contribuição à pedagogia histórico-crítica à luz de Georg Lukács e Lev Vigotski Maria Cláudia da Silva Saccomani0
Por uma Docência que Cria: A Trajetória Formativa de uma Estudante-Professora em um Viés Estético-Artístico Mariana Datria Schulze0
O Algoritmo da Permanência: como a Ciência de Dados e a Inteligência Artificial Generativa estão escrevendo o futuro da Educação Superior: Primeiro estudo científico no mundo a integrar as teorias de Vygotsky, Piaget, Pozo e Ausubel com a Ciência de Dados e a Inteligência Artificial Generativa pa Ricardo Selas Vieira de Andrade0
A criança e seu desenvolvimento: perspectivas para se discutir a educação infantil Zilma de Moraes Ramos de Oliveira0
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Vigotski e o "aprender a aprender": crítica às apropriações neoliberais e pós-modernas da teoria vigotskiana Newton Duarte0
Profissão docente: sentidos e significados do Professor na Educação Básica Escolar no Brasil Thiago Amaro0
O Trabalho na escola e a escola no trabalho: o sentido atribuído ao processo de ensino-aprendizagem por aprendizes de uma escola profissionalizante Marco A. Constantino0
Educación Estética o la Poesía de Cada Instante Estudio Crítico sobre Concepciones de Enseñanza de Artes Visuales en Brasil Hamlet Fernández Díaz0
O espaço e o ambiente escolar como elementos de mediação para o desenvolvimento das pessoas com deficiência Ivanir Gomes da Silva0
Linguagem no Transtorno do Espectro do Autismo: Processos de Interpretação e Significação Kizzi Lecy0
Educação Assistida por Animais: um encontro da saúde com a educação na prática de leitura para cães coterapeutas Magda E. Lamas Nino0
Tecnologias digitais aplicadas à educação: os professores utilizam como ferramenta ou como artefato didático pedagógico? Ricardo Selas Vieira de Andrade0
Consequências Epistemológicas da Eugenia na Gênese da Educação Especial no Brasil Eloisa Barcellos de Lima0
Psicologia e Educação em Diálogo com a Teoria Histórico-Cultural e na Defesa da Humanização Marilda Gonçalves Dias Facci, Cláudia Rosana Kranz, Maria da Apresentação Barreto0
Aprendizagem Móvel: Um Novo Paradigma para Facilitar a Aprendizagem Significativa por Meio da Colaboração nas Redes Sociais Silvana Letícia Pires Iahnke0
Um Retrato da Inclusão nas Aulas de Educação Física por Meio de Dissertações e Teses Produzidas no Brasil Sandra Regina Garijo de Oliveira0