Procesamiento del lenguaje

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  3. Vocal Speech for the Dumb: Unlocking the Power of Non-Verbal Communication and Linguistic Nuances
    Vocal Speech for the Dumb: Unlocking the Power of Non-Verbal Communication and Linguistic Nuances Benjamin St. John Ackers
  4. Explorando el mundo del habla y de los sonidos: Un sonido, una palabra. Si empiezas a escuchar, al mundo podrás hablar
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  7. Talking with Your Toddler: 75 Fun Activities and Interactive Games that Teach Your Child to Talk
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  8. Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht: Eine Analyse bestehender Fördermaterialien im Englischunterricht auf Zugänglichkeit für Schüler:innen mit vermehrt auftretenden Merkmalen der Autismus-Spektrum-Störungen
    Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht: Eine Analyse bestehender Fördermaterialien im Englischunterricht auf Zugänglichkeit für Schüler:innen mit vermehrt auftretenden Merkmalen der Autismus-Spektrum-Störungen Sarah Ott
  9. Neurolinguistica: La serie de conocimientos esenciales de MIT Press
    Neurolinguistica: La serie de conocimientos esenciales de MIT Press Giosué Baggio
  10. Comunicación aumentativa y alternativa para niños, adolescentes y adultos con trastornos del desarrollo
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  11. El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes
    El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes Alejandra Auza, Llorenç Andreu
  12. Trastorno específico del lenguaje (TEL)
    Trastorno específico del lenguaje (TEL) Elvira Mendoza Lara
  13. Comunicación simbólica: Comunicación aumentativa y alternativa
    Comunicación simbólica: Comunicación aumentativa y alternativa María Luisa Gómez Taibo
  14. Secrets to Learning Languages - Season 2: Time Management, Learning Behaviour, Fast Fluency and Neurodiversity
    Secrets to Learning Languages - Season 2: Time Management, Learning Behaviour, Fast Fluency and Neurodiversity Anya Lewis
  15. Sprachen lernen nach wissenschaftlichen Methoden - Folge 2: Zeitmanagement, Lernmethoden und Neurodiversität
    Sprachen lernen nach wissenschaftlichen Methoden - Folge 2: Zeitmanagement, Lernmethoden und Neurodiversität Peter Deutschmann
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  16. O ensino de língua portuguesa para pessoas com cegueira congênita: O signo e o verbalismo
    O ensino de língua portuguesa para pessoas com cegueira congênita: O signo e o verbalismo Sonia Maria Deliberal
  17. Dictionnaire des sourds-muets: Exploration de la langue des signes et de la communication visuelle chez les sourds-muets
    Dictionnaire des sourds-muets: Exploration de la langue des signes et de la communication visuelle chez les sourds-muets Jean Ferrand
  18. Le lingue e il talento: Un percorso nella plusdotazione verbale con esempi operativi per la scuola secondaria di secondo grado
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  19. As Práticas Integrativas e Complementares na linguagem infantil
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  20. USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO DO PORTUGUÊS PARA ALUNOS COM TEA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
    USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO DO PORTUGUÊS PARA ALUNOS COM TEA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA Priscilla Faria Sousa Morato
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    Reading Sounds: Closed-Captioned Media and Popular Culture Sean Zdenek
  27. Produção textual em Libras: a construção da escrita dos alunos surdos do CECM
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  33. Impasses na Escrita
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  34. O acesso de professores e estudantes surdos às práticas da psicologia: um estudo em escolas bilíngues Libras – Português
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  35. Libri accessibili, letture possibili: Risorse e pratiche per coltivare il diritto alle storie
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  36. As estratégias aplicadas pelo intérprete educacional de Libras em aulas de inglês em escolas públicas de Teresina – PI: uma análise do perfil e da competência tradutória
    As estratégias aplicadas pelo intérprete educacional de Libras em aulas de inglês em escolas públicas de Teresina – PI: uma análise do perfil e da competência tradutória Marcos Eduardo Alvarenga
  37. Estratégias de combate ao Conflito da Sonoridade na Comunicação Escrita
    Estratégias de combate ao Conflito da Sonoridade na Comunicação Escrita Teresinha Nogueira Miranda Costa
  38. Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain
    Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain Maryanne Wolf
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  39. Dyslexia: A Very Short Introduction
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    3.5
  40. A educação do surdo no Brasil
    A educação do surdo no Brasil Maria Aparecida Leite Soares
  41. Viver sem linguagem: linguagem, mente e cérebro
    Viver sem linguagem: linguagem, mente e cérebro Celso Novaes
  42. Introducción a la lingüística clínica: Aproximaciones a los trastornos de la comunicación
    Introducción a la lingüística clínica: Aproximaciones a los trastornos de la comunicación
  43. Linguagem e Cognição: Enfoque psicolinguístico para compreender e superar as dificuldades em leitura e escrita
    Linguagem e Cognição: Enfoque psicolinguístico para compreender e superar as dificuldades em leitura e escrita Elias José Mengarda
  44. Língua Matriz & Língua Adicional: relações entre línguas e a experiência do aprender surdo
    Língua Matriz & Língua Adicional: relações entre línguas e a experiência do aprender surdo Priscila Silveira Soler, Vanessa Regina de Oliveira Martins
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    A semiologia das afasias: Perspectivas linguísticas Edwiges Maria Morato
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