Michael Frings

GUNTER BURGER (Kempen)
Die Verwendung intralingualer Untertitel beim Einsatz audiovisueller Medien: Hindernis oder Hilfe für den Fremdsprachenerwerb?

LIDIA DE PAZ MARTINEZ (Mainz)
Zur modernen Sprachpflege in Spanien: Lehnwortdiskussion in Stilbüchern der spanischen Presse

DOMENICA ELISA CICALA (Klagenfurt)
Primo approccio alla letteratura italiana. I parchi letterari: il colle di Recanati. Proposta didattica su L'infinito di Leopardi

LAURA CAMPANALE (Trier)
Fehleranalyse bei einer Gruppe italienischer Jugendlicher im Ausbildungsprogramm BiPRO

JOHANNES KRAMER (Trier)
Gibt es leichte und schwere Schulsprachen? Überlegungen zum Englischen, Spanischen, Italienischen und Französischen

SYLVIA THIELE (Münster)
Literatur im Fremdsprachenunterricht - Vorschläge für die Vorbereitung auf das Praxissemester Rezensionen zu linguistischen und didaktischen

Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen 
Profil: Prof. Dr. Dagmar Abendroth-Timmer (Siegen)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 09/10)

Ibidem

Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik / Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik: Heft 10.1

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