Geschichtsmatura: Eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten Prüfungsmodus
Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen: Eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und Sekundarstufe
Geschichtsmatura: Eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten Prüfungsmodus
Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen: Eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und Sekundarstufe

Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung - Kitap serisi

Seriler
2
Kategori
Kurgu Dışı
Dil
Almanca
Biçim

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