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Step into an infinite world of stories

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Glycia Melo Oliveira de Silva

Formação moral e formação educativa: dilemas em jogo defende o pressuposto de que a grande tarefa da educação moral, na perspectiva de formação educativa, é proporcionar às crianças possibilidades que as conduzam à conquista da autonomia. Uma pessoa moral implica em ser considerada como agente responsável por juízos e ações. Diante disso, este livro apresenta contos-dilema na perspectiva do jogo, construídos pelos próprios autores. Os contosdilema revelam uma possibilidade metodológica para as aulas de Educação Física e outras áreas de conhecimento que busquem uma prática pedagógica. Os dilemas encaminham o aluno a refletir sobre questões morais que podem desvelar vivências educativas repercutidas nas ações do cotidiano dos educandos. É uma obra que desafia ao professor de Educação Física suplantar a tradicionalidade do ensino e revelar um olhar formativo às diferentes manifestações da Cultura de Movimento, dentre elas o jogo. É indicada a todos aqueles que buscam discutir questões em torno da prática pedagógica na área da Educação e suas implicações no campo da formação moral, sendo direcionada também aos pais/responsáveis, uma vez que desperta reflexões pertinentes à condução formativa das crianças.

Editora Appris

Direitos Humanos e Inclusão - Educação e Direitos Humanos

Formação moral e jogo na escola

Priscila Caroza Frasson Costa

A sexualidade humana desperta interesse, curiosidade e fascínio. Ao mesmo tempo, ainda é um dos temas de difícil trato entre os educadores, e cada vez mais a escola tem recebido a responsabilidade de abordar assuntos pertinentes. Em Educação Sexual: Uma metodologia inspirada nos Patamares de Adesão você encontra relatos de alunos, professores, diretores e pedagogas de uma escola estadual no Norte do Paraná sobre o tema da Educação Sexual (ES), seus receios, dúvidas e opiniões, revelando o quanto esse assunto ainda é um tabu. Ainda são poucos os trabalhos que avaliam a abordagem da ES, por isso a autora chama a atenção para a problemática nas escolas e pensa uma metodologia possível para ajudar os profissionais interessados a lidar com o tema.

Educação sexual: uma metodologia inspirada nos patamares de adesão

Beatriz Brandão

O debate sobre refugiados na Europa e a permanência de meninos em situação de rua no Brasil são temas em destaque no cenário político social. Por isso Beatriz Brandão faz grande contribuição para a discussão ao expor os resultados de um estudo comparativo entre as trajetórias de jovens "refugiados" na Itália e meninos de rua no Brasil. A pesquisa se deu basicamente em instituições de acolhimento em Roma e no Rio de Janeiro, onde estavam internados os personagens que dão vida a este texto. Por meio da observação participante, a autora desenvolveu uma pesquisa descritiva das singularidades dos dois cenários, tendo acesso às narrativas que possibilitaram analisar as vias de conflito e proximidade dos sujeitos com a instituição. Dois grupos de jovens diferentes com processos de vida distintos, mas que compartilham o fato de possuírem uma carreira de rupturas; a formação de vínculos frágeis no processo de construção de suas identidades; as vidas tuteladas por uma instituição e por esta se constituir no único meio de associação com o mundo externo formal, seja por via do trabalho ou da adoção de uma família. Como se formam os vínculos institucionais e de que modo os jovens abrigados interpretam e questionam a função social do acolhimento em suas vidas? Como isso reflete na relação cotidiana com a instituição? São essas as questões centrais respondidas nesta obra.

Entre a rua e o refúgio