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No ficción
Este estudo discute as tecnologias digitais como um facilitador no ensino-aprendizagem da geometria em tempos de isolamento social. A ideia é a inserção de uma metodologia de qualidade dentro do contexto escolar, porém fora da escola. A proposta é um ensino a distância de geometria para o ciclo básico escolar com a construção de um sólido em uma plataforma numérica.
© 2022 Editora Dialética (eBook): 9786525227108
Fecha de lanzamiento
eBook: 22 de febrero de 2022
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