Educação Matemática: um estudo das concepções dos docentes sobre os registros de representação semiótica no ensino de álgebra na educação básica José Eronildo de Melo
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Não-ficção
De modo reflexivo, os capítulos aqui reunidos partem do princípio de que as Tendências em Educação Matemática podem contribuir para a melhoria do ensino e aprendizagem da matemática, assim como para estudos e pesquisas sobre o tema abordado. É de nosso desejo que as pesquisas aqui apresentadas contribuam para a reflexão sobre a melhoria da prática docente dos profissionais de/que ensinam matemática, de forma que o fim almejado seja alcançado: a aprendizagem dos estudantes.
© 2023 Paco e Littera (Ebook): 9788546222063
Data de lançamento
Ebook: 6 de abril de 2023
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