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Ensino Médio Integrado, Percepções e Expectativas dos Jovens

Idiomas
Português
Format
Categoria

Não-ficção

Ensino médio integrado: percepções e expectativas dos jovens analisa as percepções e as expectativas dos estudantes, matriculados nos cursos de ensino médio integrado em um Campus do Instituto Federal Catarinense, em relação ao ensino médio integrado e ao futuro profissional. O estudo empírico divide-se em dois momentos importantes: 1) caracterização dos estudantes e 2) a) percepções dos estudantes sobre o curso e b) expectativas de futuro profissional.

© 2020 Editora Appris (Ebook): 9788547324742

Data de lançamento

Ebook: 20 de abril de 2020

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