Falar e escutar na sala de aula: Propostas de atividades práticas Suzana Schwartz
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Não-ficção
Desde que as políticas educacionais do Brasil têm tentado dar maior "fluidez" ao percurso escolar dos alunos, por meio dos mais diversos programas de "aceleração" e do sistema de progressão continuada, um fenômeno tem chamado a atenção: os alunos estão avançando nos anos escolares, mas não em aprendizagem, pelo menos não no que se espera deles.
© 2020 Editora Appris (Ebook): 9786555231878
Data de lançamento
Ebook: 25 de setembro de 2020
Tags
Português
Brasil