Redação: Interpretação de Textos - Escolas Literárias

Como escrever e interpretar textos - Saber interpretar e redigir textos com desenvoltura é essencial em qualquer campo do conhecimento, tanto para profissionais quanto para quem está galgando uma vaga em concursos ou prestando vestibular. Para auxiliar os estudos neste campo, o professor Jorge Miguel, Coordenador de Língua Portuguesa da FAAP, lança pela DVS Editora o livro "Redação, Interpretação de Textos e Escolas Literárias".

A obra tem por objetivo guiar o leitor, por meio de 524 exercícios de interpretação e redação propostos e resolvidos, em sua trajetória de aprofundamento na língua portuguesa. Os exercícios propostos – discursivos e em forma de teste – gradativamente aprimoram a arte da interpretação, ao passo que apresentam as escolas literárias, suas características fundamentais e principais autores.

Com a bagagem de quem estuda o idioma há décadas, Jorge Miguel interliga temas, mas organiza-os didaticamente em capítulos. Na primeira parte de seu livro são apresentadas as técnicas e recursos linguísticos necessários à produção e compreensão de textos descritivos, narrativos e dissertativos. Em seguida, o professor dedica capítulos exclusivos ao estudo do Discurso Direto e Indireto, do Raciocínio Lógico e dos conceitos de Paráfrase e Paródia. Por fim, debruça-se especificamente sobre a Interpretação de Textos e sobre as Escolas Literárias.

Como fazer redaçãoDesse modo, Redação, Interpretação de Textos e Escolas Literárias é um excelente material, não só para estudantes, mas também para profissionais de diversas áreas. Elimina as dificuldades em redigir as correspondências eletrônicas, faculta assimilar o assunto e o tema de um texto, por mais complexo que seja e permite resolver, com sucesso, as questões de português em concurso de ingresso ao serviço público ou privado. Lembrando que, em todos os concursos, o conhecimento da língua portuguesa é cobrado com rigor e profundidade.

© 2013 DVS Editora (Ebook): 9788582890646

Data de lançamento

Ebook: 14 de novembro de 2013