O trabalho didático na escola moderna: formas históricas Gilberto Luiz Alves
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A proposição básica desse livro é a de repensar o papel da didática na formação de professores do ensino fundamental e do ensino médio. Os temas estão organizados em três eixos fundamentais: • pressupostos filosóficos e históricos da didática; • o planejamento e os elementos do ensino; • a relação entre professor e aluno. Essa discussão visa contribuir para a ampliação e o aprofundamento das reflexões já realizadas e estimular a busca de uma proposta didática voltada para a efetivação da prática pedagógica crítica. - Papirus Editora
© 2014 Papirus Editora (eBook ): 9788530811372
Fecha de lanzamiento
eBook : 30 de abril de 2014
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