Bjarne Nielsen

Lisbeth Lenchler-Hübertz

Lene Bjerring Bagger

Kurt Andersen

Heidi Honig Spring

Niels Egelund

Hanne Østergaard Bertelsen

Henrik Schmidt

Jette Vibeche Madsen

Dan Bendix Christensen

Rikke Klejs Jensen

ATK-vejledning i praksis - en del af skolens udvikling giver et aktuelt overblik over det væsentligste indhold af AKT-arbejdsområdet. Efter en indledende introduktion til skolens aktuelle situation og AKT-arbejdets baggrund, indhold og hensigtsmæssige struktur tilbyder antologien et inspirerende indblik i AKT-arbejdet i praksis på en række centrale områder. Med dette udgangspunkt præsenteres læseren for den nyeste viden inden for faget og for konkrete redskaber til at håndtere AKT-arbejdet, for eksempel i forbindelse med klasseledelse, klasseproblematikker, sociale kompetencer hos elever, de stille elever, forældresamarbejdet, tidlig identifikation af problemer og forventninger til AKT-vejlederens kompetencer.

Dafolo

AKT-vejledning i praksis: En del af skolens udvikling

Innskrá með...

Skrá inn

Skráðu þig með...

Búðu til aðgang

Sláðu inn kóðann þinn

Create an account

Stofnaðu aðgang