Fourteen chapters researched and authored by scholars working in nine different countries and regions explore the contexts of foreign language writing pedagogy, the diversity of national and regional approaches, the role of universities, departments, and programs in pedagogy, and the cognitive and classroom dimensions of teaching and learning.
© 2011 Parlor Press, LLC (E-bok): 9781602352278
Utgivelsesdato
E-bok: 23. juni 2011
Tagger
Over 700 000 bøker
Eksklusive nyheter hver uke
Lytt og les offline
Kids Mode (barnevennlig visning)
Avslutt når du vil
For deg som vil lytte og lese ubegrenset.
1 konto
Ubegrenset lytting
Over 700 000 bøker
Nye eksklusive bøker hver uke
Avslutt når du vil
For deg som ønsker å dele historier med familien.
2-3 kontoer
Ubegrenset lytting
Over 700 000 bøker
Nye eksklusive bøker hver uke
Avslutt når du vil
2 kontoer
289 kr /månedKos deg med ubegrenset tilgang til mer enn 700 000 titler.
Norsk
Norge