Non-fiction
No livro Quero aprender a ler: existe alguma receita para seguir? considera-se que ler e escrever são construções culturais e que cada época e cada circunstância histórica atribuem novos sentidos a esses verbos. Defende-se na obra o conceito de que a leitura é uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos. Discute-se também a importância das ações elementares para aprender a ler e as funções da leitura, principalmente da leitura enquanto meio necessário para obtenção de novos conhecimentos. Dentre os vários processos cognitivos envolvidos na tarefa de ler discute-se a relevância da memória de trabalho na realização dessa atividade.
© 2020 Editora Appris (undefined): 9788547338435
undefined: April 6, 2020
Non-fiction
No livro Quero aprender a ler: existe alguma receita para seguir? considera-se que ler e escrever são construções culturais e que cada época e cada circunstância histórica atribuem novos sentidos a esses verbos. Defende-se na obra o conceito de que a leitura é uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos. Discute-se também a importância das ações elementares para aprender a ler e as funções da leitura, principalmente da leitura enquanto meio necessário para obtenção de novos conhecimentos. Dentre os vários processos cognitivos envolvidos na tarefa de ler discute-se a relevância da memória de trabalho na realização dessa atividade.
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