Hipertexto no cotidiano escolar

Este livro traz uma revisão das origens do hipertexto, resgatando seus principais idealizadores, desenvolvedores e os vários momentos de sua história, mas também oferecendo uma visão crítica sobre sua trajetória até nossos dias. O livro propõe atividades de leitura e de produção escrita hipertextuais partindo do que o difere dos textos impressos, ou seja, a presença dos links e o jogo retórico que eles instauram, tanto na construção dos caminhos de leitura, quanto na produção de sentidos. É um livro para ler e usar.

© 2014 Cortez Editora (eBook ): 9788524920875

Fecha de lanzamiento

eBook : 7 de noviembre de 2014