Teaching Young Learners in Bilingual Settings: A teacher cognition study in the context of CLIL at the Dortmund International Primary Schools (DIPS) networkPaul Berge
1
Paul Berge
- รูปแบบ
หนังสือโดย Paul Berge
ซีรีส์ที่เกี่ยวข้อง
ฟังและอ่าน
ก้าวเข้าสู่โลกแห่งเรื่องราวอันไม่มีที่สิ้นสุด
- อ่านและฟังได้มากเท่าที่คุณต้องการ
- มากกว่า 1 ล้านชื่อ
- Storytel Originals ผลงานเฉพาะบน Storytel
- 199บ./ด.
- ยกเลิกได้ทุกเมื่อ
ลิงค์ที่เป็นประโยชน์
ภาษาและภูมิภาค
ภาษาไทย
ประเทศไทย
