Differenzierung im Unterricht I: Eine Anleitung zum schnellen Einstieg. Mit Beispielen für den Mathematik-Unterricht in allen Schulstufen

"Differenzierung im Unterricht I" ist ein Buch aus der Praxis für die Praxis. Ich wende mich an LehrerInnen, die starten möchten, ihren Unterricht zu differenzieren, aber (noch) nicht genau wissen, wie sie das angehen sollen. Theorie und Beschreibungen sind absichtlich kurz gehalten. Es ist kein wissenschaftliches Werk, sondern eine Hilfestellung, sich mit der Philosophie der Differenzierung anzufreunden. Ich möchte LehrerInnen dabei unterstützen, die Heterogenität ihrer SchülerInnen anzunehmen und zu respektieren. Die SchülerInnen sollen aktiv sein und im eigenen Rhythmus arbeiten dürfen. In "Differenzierung im Unterricht I" finden Sie die Beschreibung für die Methoden Venn Diagramm, Placemat und Lerntempoduett, die Differenzierung unterstützen können. Drei verschiedene spielerische Aktivitäten , nämlich Tandemkarte, Trimino und Klammerkarte werden beschrieben. Sie helfen, den Unterricht ein wenig aufzulockern und verschaffen Ihnen Freiraum. Das Buch enthält Grundstrukturen für Stundenplanungen für das Fach Mathematik. Sie können je 12 spielerische Aktivitäten zu verschiedenen Stoffgebieten der Mathematik der Schulstufen 1-12 von der Homepage herunterladen.

© 2016 epubli (อีบุ๊ก): 9783741853883

วันเปิดตัว

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