นอนฟิกชั่น
One of the most compelling issues in public education involves what it means for schools to be public. Are they public in funding or public in oversight and control? Are they public in the values they convey or in the standards they set? Are they public in deciding curriculum or only in access to space? David Matthews probes these issues in 19th century Alabama in ways that no one else has attempted. And he provides lessons from the past that can inform the present and future.
© 2012 NewSouth Books (อีบุ๊ก ): 9781603062602
วันที่วางจำหน่าย
อีบุ๊ก : 1 มกราคม 2555
นอนฟิกชั่น
One of the most compelling issues in public education involves what it means for schools to be public. Are they public in funding or public in oversight and control? Are they public in the values they convey or in the standards they set? Are they public in deciding curriculum or only in access to space? David Matthews probes these issues in 19th century Alabama in ways that no one else has attempted. And he provides lessons from the past that can inform the present and future.
© 2012 NewSouth Books (อีบุ๊ก ): 9781603062602
วันที่วางจำหน่าย
อีบุ๊ก : 1 มกราคม 2555
ก้าวเข้าสู่โลกแห่งเรื่องราวอันไม่มีที่สิ้นสุด
ยังไม่มีรีวิว
ดาวน์โหลดแอปเพื่อเข้าร่วมการสนทนาและเพิ่มบทวิจารณ์
ภาษาไทย
ประเทศไทย