Óscar Enrique Hernández Razo

Gladys Ortiz Henderson

Daniel Hernández Gutiérrez

Larisa Enríquez Vázquez

Víctor Rendón

Judith Kalman

Eva Salgado Andrade

Frida Villavicencio Zarza

Manuel Area Moreira

Víctor M. Hernández Rivero

María Guadalupe López Sandoval

Santiago Alonso Palmas Pérez

Ozziel Nájera Espinosa

En este libro se agrupa el trabajo de reconocidos/as investigadores/as de México y España, quienes durante el año 2015 participaron en el seminario Mediaciones, Narrativas y Artefactos (MeNTe) organizado por el Departamento de Estudios Culturales de la UAM-Lerma. En los capítulos se presentan resultados de proyectos de investigación en los que se cruzan abordajes teóricos y metodológicos desde los estudios en comunicación y educación para analizar el uso de las tecnologías digitales. En particular, se abordan temáticas relacionadas con educación a distancia, educación indígena, educación intercultural, educación de jóvenes y adultos, la vida cotidiana de los estudiantes, así como la gestión escolar y el liderazgo educativo. El libro está dirigido a investigadores/as, docentes y estudiantes de posgrado cuyos temas de investigación se enfoquen en el uso de las TIC en escenarios educativos. Sin embargo, se cuidó que la escritura de cada uno de los capítulos fuera clara y sencilla, para que cualquier persona interesada en las temáticas citadas cuente con un material accesible y de fácil lectura.

Juan Pablos Editor

Comunicación, educación y tecnologías digitales: Tendencias actuales en investigación