Sentirse bien en el aula

Para el profesor, por la importancia social de la labor que desarrolla como educador de miles de alumnos a lo largo de su carrera, sentirse bien consigo mismo y con los demás puede considerarse no solo un derecho, sino también un deber. En esta obra se examinan teorías, dinámicas y técnicas para mejorar sustancialmente la convivencia en el aula desde la perspectiva de la búsqueda del sentirse bien del profesor.

© 2014 PPC Editorial (E-kirja): 9788428826600

Julkaisupäivä

E-kirja: 25. huhtikuuta 2014