Hlustaðu og lestu

Stígðu inn í heim af óteljandi sögum

  • Lestu og hlustaðu eins mikið og þú vilt
  • Þúsundir titla
  • Getur sagt upp hvenær sem er
  • Engin skuldbinding
Prófa frítt
is Device Banner Block 894x1036
Cover for Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling?

Sprogets milepæle: Hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling?

Tungumál
danska
Snið
Bókaflokkur

Óskáldað efni

Mange dagplejere, sundhedsplejersker, pædagoger og børnehaveklasseledere er i tvivl om, hvad et barn sprogligt forventes at kunne på et givent alderstrin.

I denne bog præsenteres derfor en række forskningsbaserede, sproglige milepæle, der kan anvendes som målestok for at vurdere, om et barn har behov for støtte til den sproglige udvikling.

Bogen tilbyder blandt andet et redskab, der er hurtigt og præcist at anvende, når pædagoger skal tage stilling til, om der er grund til at screene et barns sprog med henblik på en egentlig sprogvurdering.

På bogens hjemmeside www.dafolo.dk/sprogetsmilepæle kan man blandt andet downloade prævurderingsredskabet og et samtaleark til forældresamtaler.

© 2014 Dafolo (Rafbók): 9788771602036

Útgáfudagur

Rafbók: 24 februari 2014

Aðrir höfðu einnig áhuga á...

  1. Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse
    Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse Margit Margrethe Nielsen
  2. Det ved vi om - Inklusion
    Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
  3. Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave
    Inkluderende fællesskaber: Pædagogiske kompetencer i vuggestue og børnehave Katrine Tranum Thomsen
  4. Drop drilleri: Forebyggelse af mobning i vuggestue og børnehave
    Drop drilleri: Forebyggelse af mobning i vuggestue og børnehave Helle Høiby
  5. Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling
    Det ved vi om - Pædagogisk analyse og kompetenceudvikling Bent B. Andresen
  6. Anerkendende klasserumsledelse
    Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg
  7. Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen
    Blommen i ægget: Børns trivsel i daginstitutionen Thomas Gregersen
  8. Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen
    Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen Mona Gerstrøm
  9. Snakkepakker: Sprogudviklende aktiviteter til hele året
    Snakkepakker: Sprogudviklende aktiviteter til hele året Lotte Salling
  10. Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring
    Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström
  11. Styrk dit barns sundhed 3-6 år
    Styrk dit barns sundhed 3-6 år Katrine Møller Kristensen
  12. Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme
    Nysgerrige børn i bevægelse og aktivitet: I dagpleje, børneinstitution og derhjemme Gudrun Gjesing
  13. Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen
    Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen Susanne Poulsen
  14. Glad mad med børn: Daginstitutionens livretter til små maver
    Glad mad med børn: Daginstitutionens livretter til små maver Karen Broström
  15. I begyndelsen er sproget: Antologi om børns sprogudvikling
    I begyndelsen er sproget: Antologi om børns sprogudvikling Lotte Salling
  16. Forældrenes betydningsfulde rolle i dagtilbud: Refleksioner og værktøjer til bestyrelser og forældreråd
    Forældrenes betydningsfulde rolle i dagtilbud: Refleksioner og værktøjer til bestyrelser og forældreråd Kirsten Birk Lassen
  17. Børns læringsstil: Teori og praksis
    Børns læringsstil: Teori og praksis Svend Erik Schmidt
  18. Godt i gang med digitale medier i dagtilbuddets pædagogiske praksis
    Godt i gang med digitale medier i dagtilbuddets pædagogiske praksis Jesper Petersen
  19. Det vi ved om omsorg og læring
    Det vi ved om omsorg og læring Stig Broström
  20. Pædagogiske læreplaner: - 120 aktiviteter til dagtilbud
    Pædagogiske læreplaner: - 120 aktiviteter til dagtilbud Louise Bak Olesen
  21. Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats
    Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole: Praktisk guide til en helhedsorienteret indsats Stig Broström
  22. Vandaktivitet - mulighedernes ocean: Leg og læring gennem specialpædagogik i vand
    Vandaktivitet - mulighedernes ocean: Leg og læring gennem specialpædagogik i vand Gudrun Gjesing
  23. Rum og læring: - om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven
    Rum og læring: - om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven Susanne Ringsmose Staffeldt
  24. Flere snakkepakker
    Flere snakkepakker Lotte Salling
  25. VækstModellen
    VækstModellen Marianne Grønbæk
  26. Mit barn - mit ansvar
    Mit barn - mit ansvar Tove Rasmussen
  27. Børnehavebarnet
    Børnehavebarnet Vilhelm Rasmussen
  28. Dialogisk læsning i teori og praksis
    Dialogisk læsning i teori og praksis Stig Broström
  29. Dig, mig og os: Observation og analyse af kontakt og relationer
    Dig, mig og os: Observation og analyse af kontakt og relationer Jytte Birk Sørensen
  30. Evidens i pædagogens praksis: En introduktion
    Evidens i pædagogens praksis: En introduktion Lars Qvortrup
  31. Kroppens muligheder og kropumulige unger: I indskoling, fritid og derhjemme
    Kroppens muligheder og kropumulige unger: I indskoling, fritid og derhjemme Gudrun Gjesing
  32. Daginstitutionsarbejde og pædagogisk faglighed
    Daginstitutionsarbejde og pædagogisk faglighed Birger Steen Nielsen
  33. Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis
    Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis Stig Broström
  34. Dialogisk læsning - hvordan?
    Dialogisk læsning - hvordan? Lotte Salling
  35. Småbørnspædagogik 1960-2020: – pædagogiske erindringer
    Småbørnspædagogik 1960-2020: – pædagogiske erindringer Stig Broström
  36. Barn-til-barn-massage
    Barn-til-barn-massage Line Calberg Neess
  37. Styrk dit barn - opmærksomhed - en forældreguide
    Styrk dit barn - opmærksomhed - en forældreguide Kirsten Koch Jensen
  38. Det ved vi om - Betydningen af kvalitet i dagtilbud
    Det ved vi om - Betydningen af kvalitet i dagtilbud Thomas Moser
  39. Bevæg mig
    Bevæg mig Nanett Borre
  40. Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan
    Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan Alice Kjær
  41. Styrk dit barns sprog 3-6 år
    Styrk dit barns sprog 3-6 år Lis Klausen
  42. Klog på børn: 75 opfattelser og synspunkter om børn og opdragelse
    Klog på børn: 75 opfattelser og synspunkter om børn og opdragelse John Aasted Halse
  43. Rummelige fællesskaber: Inspiration til det praktiske AKT-arbejde
    Rummelige fællesskaber: Inspiration til det praktiske AKT-arbejde Signe Gramstrup Hansen
  44. Børn og digitale teknologier
    Børn og digitale teknologier Ole Christensen
  45. Udfordrende adfærd i indskolingen
    Udfordrende adfærd i indskolingen Heidi Honig Spring
  46. Understøttende undervisning og læringsmiljøer
    Understøttende undervisning og læringsmiljøer Thomas Szulevicz
  47. ICDP i dagplejen
    ICDP i dagplejen Carina Brøndum Leed

Veldu áskrift

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • Yfir 400 titlar frá Storytel Original

  • Barnvænt viðmót með Kids Mode

  • Vistaðu bækurnar fyrir ferðalögin

Vinsælast

Unlimited

Besti valkosturinn fyrir einn notanda

3290 kr /mánuði
3 dagar frítt
  • 1 aðgangur

  • Ótakmörkuð hlustun

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • Engin skuldbinding

  • Getur sagt upp hvenær sem er

Prófaðu frítt

Family

Fyrir þau sem vilja deila sögum með fjölskyldu og vinum.

Frá 3990 kr/mánuði
3 dagar frítt
  • 2-6 aðgangar

  • 100 klst/mán fyrir hvern aðgang

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • ‎Engin skuldbinding

  • Getur sagt upp hvenær sem er

2 aðgangar

3990 kr /á mánuði
Prófaðu frítt