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Non-fiction
Le più recenti normative ministeriali che riguardano gli alunni con BES segnano un ulteriore passo in avanti nell'inclusione scolastica, ampliando e differenziando la gamma dei bisogni educativi a cui offrire risposte e interventi mirati. Non sempre però le famiglie conoscono davvero le ricadute di queste nuove disposizioni sul piano del successo scolastico e delle metodologie didattiche, né quali sono le richieste da fare e le azioni da intraprendere con la scuola in seguito, ad esempio, a una diagnosi di disturbo specifico dell'apprendimento.
Frutto di anni di pratica professionale diretta, il volume nasce con lo scopo di rendere i genitori: • informati sui cambiamenti normativi in materia di DSA; • in grado di riconoscere i fattori di rischio e i sintomi; • consapevoli delle risposte che lo specialista deve fornire alla conclusione del percorso diagnostico; • condividere con gli insegnanti il Piano Didattico Personalizzato; • gestire la delicata attività dello studio a casa; • prevenire gli effetti secondari del disturbo sul piano emotivo, motivazionale e relazionale. Pensato per le famiglie, il volume può fornire anche a psicologi e docenti indicazioni operative e un ampio panorama di strumenti didattici e interventi di recupero, grazie soprattutto a un linguaggio chiaro e ai numerosi suggerimenti pratici e consigli di esperti.
© 2016 Edizioni Centro Studi Erickson (Ebook): 9788859009306
Data di uscita
Ebook: 24 maggio 2016
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