Urlare non serve a nulla Daniele Novara
Pedagogia
- Speciale La Scuola di Domani - Insegnare ai bambini Marco Balzano, Andrea Piana
- Pedagogía crip: y la revolución de los cuerpos Asun Pié Balaguer
- Afectividad y comprensión Ana Luisa Ponce Miotti
- Combates por la memoria en la escuela: Transmisión de las memorias sobre la dictadura militar en las escuelas secundarias Martín Roberto Legarralde
- Desafíos en la enseñanza de la sexualidad: Cuerpos en el borde de la escena educativa Patricia Talani Zuvela, Marina Copolechio Morand
- Maria Montessori e la pedagogia scientifica Francesco De Bartolomeis
- Adagio Kees Boele
- Conversaciones con la ESI. Entre desencuentros y entramados de ternura: Cartas, diálogos y reflexiones acerca del convivir en las escuelas Liliana Maltz
- Mijn hoogbegaafde kind en ik: ervaringen van ouders, tips van deskundigen Suzanne Buis
- Enseñanza para la acción: Guía comprensiva para la búsqueda de la autonomía en educación Juan Antonio Moreno Murcia, María Ruiz Quiles, Juan Luis Núñez Alonso
- Da madre a nonna: Gioia, ansia e consapevolezze di un cambiamento Paola Cosolo Marangona
- The Artful Approach to Exploring Identity and Fostering Belonging Veronica Scott, Rebecca Bellingham
- Teach Like an MC: Hip-Hop Pedagogy in the K-12 Classroom Edmund Adjapong
- Put A Wet Paper Towel on It: The Weird and Wonderful World of Primary Schools Adam Parkinson, Lee Parkinson
- Comprender y atender a la diversidad: Dislexia, discalculia, TDAH y AACC Mariana Morales Lobo, Beatriz Martín del Campo, Isabel Orjales Villar, Iolanda López Iglesias
- Terceros espacios de aprendizaje para el poscapitalismo: Lecciones de artistas, educadores y activistas Ana Inés Heras, Gary L. Anderson, Dipti Desai, Carol Anne Spreen
- Inteligencia artificial para docentes: Cómo fomentar su uso pedagógico y ético Guillermo Cánovas
- Experiencias significativas: Una metodología para la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación en las organizaciones Fanny Patricia Franco Chávez, Mónica Marión Cataño Otálora, Patricia García Becerra, Ana María López Rojas
- Cultura, política y educación: Enseñar para el fin del mundo (tal como lo conocemos) Antonia Darder
- Rudolf Steiner: Stichter van een nieuwe cultuur Hans Stolp
- Voces y escenarios de docentes investigadores Rafael Alberto Méndez-Romero, Christian Fernney Giraldo Macías, Verónica Valderrama Gómez, Marisol Lopera Pérez
- Enseñar a transgredir: La educación como práctica de la libertad Bell Hooks
- Voetballers zijn net bewegende deeltjes: En 55 andere eurekamomenten van Nederlandse wetenschappers Jim Jansen
- Samen aan de slag: Naar volwaardig partnerschap in persoonsgerichte ondersteuningsprocessen Rilke Broekaert, Claudia Claes, An Standaert, Remco Mostert, Stijn Vandevelde
- Building Classroom Culture Through Translanguaging: Theory to Practice Holly Hansen-Thomas, María-Elena Gómez-Parra, Barbara Muszyńska
- Corposíntesis: Una apuesta pedagógica por el cuerpo como territorio de reexistencia Judith Bautista Fajardo
- Educar para la emancipación: Hacia una praxis crítica desde el Sur María Cristina Martínez Pineda, Emilio Guachetá Gutiérrez
- Ruralidades contemporáneas latinoamericanas: Prácticas y saberes para la educación rural y comunitaria Diego Alejandro Muñoz Gaviria, Fabiola Cabra Torres, Luz Marina Lara Salcedo, Fabián Alonso Pérez Ramírez, Andrés Castiblanco Roldán, John Jairo Mateus Arbeláez, Adriana Patricia Mendoza Báez, Diego Juárez, Adriana María Moreno Pardo, Hader Calderón, Liliana Aristizábal, Karen Liceth Castaño Monroy, Elkin Ríos-Osorio, Mayo Meza Trejo, Fabiola Hernández Hernández, Florencia Martínez Sánchez, Luis Ernesto Solano Becerril, Jorge Luis Resendiz Chepetla, Hugo Bertino, Lorena Salcedo Carrión, Fabián Beethoven Zuleta R.
- Over jongens en mannen: Waarom de moderne man het moeilijk heeft, waarom dit ertoe doet en wat we eraan kunnen doen Richard Reeves
- Textured Teaching: A Framework for Culturally Sustaining Practices Lorena Escoto Germán
- Anarchisme: Van Bakoenin tot de Commons Ludo Abicht
- Fernand Deligny Nicola Turrini
- Improvviso educativo: Per una didattica "reidratante" Valentina Chioda, Luigi Maniglia
- Il diritto e il dovere di cambiare il mondo: Per una pedagogia dell'indignazione Paulo Freire
- The Civically Engaged Classroom: Reading, Writing, and Speaking for Change Marc Todd, Mary Ehrenworth, Pablo Wolfe
- Diario di scuola Daniel Pennac
- L'educazione libertaria Joel Spring
- Il metodo scout Robert Baden-Powell
- Fare scuola, fare città. Il lavoro sociale al tempo della crisi Giovanni Zoppoli
- Pedagogia della palla ovale. Un viaggio nell'Italia del rugby Nicola De Cilia
- I meccanismi dell'odio: Un dialogo sul razzismo e i modi per combatterlo Marco Gatto, Eraldo Affinati
- This Is Your Own Time You’re Wasting: Classroom Confessions, Calamities and Clangers Adam Parkinson, Lee Parkinson
- The Joy of Reading Donalyn Miller, Teri Lesesne
- Met de kinderen alles goed: Opgroeien in tijden van crises Pedro De Bruyckere
- Maria Montessori, una vita per i bambini Charlotte Poussin, Martine Gilsoul
- Le leggi naturali del bambino: La nuova rivoluzione dell'educazione Céline Alvarez
- Mijn kind is anders: elk kind mag zichzelf zijn Liesbeth Hop
- The Montessori Toddler: A Parent's Guide to Raising a Curious and Responsible Human Being Simone Davies
- Talking Back: Thinking Feminist, Thinking Black 2nd Edition Bell Hooks
