33 מתוך 67
עיון
Historians and sociologists chart the consequences of the expansion of knowledge; philosophers of science examine the causes. This book bridges the gap. The focus is on 'academisation' - the paradox whereby, as the general public becomes better educated to live and work with knowledge, the 'academy' increases its intellectual distance from the public, so that the nature of social and natural reality becomes more rather than less obscure.
© 2016 Andrews UK (ספר דיגיטלי): 9781845405229
תאריך פרסום
ספר דיגיטלי: 22 ביוני 2016
מאות אלפי ספרים
מצב ילדים (תוכן שמתאים לקטנטנים)
הורדת ספרים לקריאה והאזנה בלי אינטרנט
אפשר לבטל בכל עת