Hlustaðu og lestu

Stígðu inn í heim af óteljandi sögum

  • Lestu og hlustaðu eins mikið og þú vilt
  • Þúsundir titla
  • Getur sagt upp hvenær sem er
  • Engin skuldbinding
Prófa frítt
is Device Banner Block 894x1036
Cover for Co-teaching
37 einkunn

4.3

Sería

14 af 31

Lengd
1 Klst. 35 mín.
Tungumál
danska
Gerð
Flokkur

Óskáldað efni

Forskelle mellem børn er et vilkår i danske skoler. Nogle har brug for ro og fordybelse, andre trives bedst med variation og korte pauser. Og alle de andre elever i klassen skal også have særlig opmærksomhed. Ingen lærer kan favne kompleksiteten alene. Derfor er der brug for at koble almen- og specialpædagogik i undervisningen. Det kan skoler gøre gennem co-teaching.

© 2019 Aarhus Universitetsforlag (Hljóðbók): 9788771848267
© 2019 Aarhus Universitetsforlag (Rafbók): 9788772190488

Útgáfudagur

Hljóðbók: 12 september 2019
Rafbók: 12 september 2019

Aðrir höfðu einnig áhuga á...

  1. Narrativ Team-refleksion: – i praksis
    Narrativ Team-refleksion: – i praksis Rasmus Alenkær
  2. Skole uden skældud
    Skole uden skældud Erik Sigsgaard, Louise Klinge, Mette Thor Jørgensen
  3. Dysleksi, motivation og robusthed
    Dysleksi, motivation og robusthed Trine Trentemøller
  4. Fra fravær til fællesskab: Hvad kan skolen gøre?
    Fra fravær til fællesskab: Hvad kan skolen gøre? Gro Emmertsen Lund
  5. Læringsglemsel
    Læringsglemsel Lene Tanggaard
  6. Uren pædagogik
    Uren pædagogik Lene Tanggaard, Svend Brinkmann, Thomas Aastrup Rømer
  7. Pædagogisk psykologi: Motivation, identitet og læring
    Pædagogisk psykologi: Motivation, identitet og læring Lene Tanggaard Pedersen, Niels Egelund, Søren Pjengaard, Jan Tønnesvang, Volker Bunzendahl
  8. Den inkluderende skole i praksis
    Den inkluderende skole i praksis Rasmus Alenkær
  9. Tæller vi det der tæller?: Målstyring og standardisering i arbejdslivet
    Tæller vi det der tæller?: Målstyring og standardisering i arbejdslivet Lene Tanggaard, Malene Friis Andersen
  10. Flere fantastiske forbindelser: Relationer og konstruktioner i læringsmiljøer
    Flere fantastiske forbindelser: Relationer og konstruktioner i læringsmiljøer Kjeld Fredens, Bo Hejlskov Elvén, Anne Linder, Cheri Torres, Ross Greene, Louise Klinge, Elspeth McAdam, René Kristensen, Karl Tomm, Tammy Barron, Ole Løw, Christina Schlander, Bliss Browne, Marilyn Friend, Kenneth Gergen, Jacqueline Stavros
  11. Præstationskultur
    Præstationskultur Anders Petersen, Søren Christian Krogh
  12. Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion
    Diagnoser: Perspektiver, kritik og diskussion Svend Brinkmann, Anders Petersen
  13. 10 tanker om leg
    10 tanker om leg Helle Marie Skovbjerg
  14. Den inkluderende skole: en grundbog
    Den inkluderende skole: en grundbog Rasmus Alenkær
  15. Elevens læring og dannelse
    Elevens læring og dannelse Lene Tanggaard, Jørn Bjerre, Mads Hermansen, Benedikte Vilslev Petersen, Niels Egelund, Jan Tønnesvang, Volker Bunzendahl, Bo Birk Nielsen, Andreas Mikael Fonfara
  16. Vensomhed
    Vensomhed Anne Søgaard
  17. Hallo - er der hul igennem?: dit barns hjerne fra 0 til 18 år
    Hallo - er der hul igennem?: dit barns hjerne fra 0 til 18 år Ann-Elisabeth Knudsen, Karin Svennevig Hyldig
  18. Selvbyggerbørn
    Selvbyggerbørn Merete Riisager
  19. Barnets lærende hjerne: Børneneuropsykologi, kognition og neuropædagogik
    Barnets lærende hjerne: Børneneuropsykologi, kognition og neuropædagogik Helle Kjærgård, Bente Støvring, Aase Tromborg
  20. LÆR!: En vej til effektiv talentudvikling og innovation
    LÆR!: En vej til effektiv talentudvikling og innovation Lene Tanggaard, Tue Juelsbo
  21. Psykolog i PPR - Guide til praksis
    Psykolog i PPR - Guide til praksis Anne Sofie Møller Sparre, Line Graff, Charlotte Nüchel
  22. Styrk dit barns karakter: Et forsvar for børn, barndom og karakterdannelse
    Styrk dit barns karakter: Et forsvar for børn, barndom og karakterdannelse Per Schultz Jørgensen
  23. Pæne Piger og Dumme Drenge: Hvorfor er der ingen børn, der opfører sig, som de har hjerne til?
    Pæne Piger og Dumme Drenge: Hvorfor er der ingen børn, der opfører sig, som de har hjerne til? Ann-Elisabeth Knudsen
  24. Humanistisk videnskabsteori. 3. udgave
    Humanistisk videnskabsteori. 3. udgave Finn Collin
  25. Neuropsykologi i et neuropædagogisk perspektiv
    Neuropsykologi i et neuropædagogisk perspektiv Anni Mortensen, Eva Maria Oberländer
  26. Konflikthåndtering
    Konflikthåndtering Josefine Ottesen, Lars Mogensen
  27. Narrativ ledelsespraksis
    Narrativ ledelsespraksis Magnus Brammer
  28. Social Tænkning
    Social Tænkning Michelle Winner
  29. Strategisk pædagogisk ledelse: Spændingsfelter, greb og hverdagsøvelser
    Strategisk pædagogisk ledelse: Spændingsfelter, greb og hverdagsøvelser Klaus Majgaard
  30. Den inkluderende skole i et ledelsesperspektiv
    Den inkluderende skole i et ledelsesperspektiv Rasmus Alenkær
  31. Psykologisk tryghed og kollektiv mestring: vejen til en kollaborativ kultur
    Psykologisk tryghed og kollektiv mestring: vejen til en kollaborativ kultur Peter Andersen
  32. Alt det forældre kan
    Alt det forældre kan Rasmus Alenkær
  33. Mennesket er motiveret: Derfor er vores arbejde så meget mere end styring
    Mennesket er motiveret: Derfor er vores arbejde så meget mere end styring Dorthe Birkmose
  34. Systemisk pædagogik
    Systemisk pædagogik Flemming Østergaard
  35. Hele hjernen – hele barnet: 12 revolutionerende strategier til at pleje vores børns sind under udviklingen
    Hele hjernen – hele barnet: 12 revolutionerende strategier til at pleje vores børns sind under udviklingen Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson
  36. Børn og unge, psykiatri og samfund
    Børn og unge, psykiatri og samfund Søren Hertz
  37. Seje drenge og superseje piger: Hjerne og hjerte hos de 10-18 årige
    Seje drenge og superseje piger: Hjerne og hjerte hos de 10-18 årige Ann-Elisabeth Knudsen
  38. Børne- og ungdomspsykiatri
    Børne- og ungdomspsykiatri Søren Hertz
  39. AKT ink.: Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen
    AKT ink.: Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen Rasmus Alenkær
  40. Inkluderende klasseledelse
    Inkluderende klasseledelse Susan Tetler, Mette Molbæk
  41. Mentalisering i dagtilbud og skole
    Mentalisering i dagtilbud og skole Maja Nørgård Jacobsen
  42. Fortabt i skolen: Sådan kan lærere og pædagoger hjælpe børn med adfærdsmæssige udfordringer i skolen
    Fortabt i skolen: Sådan kan lærere og pædagoger hjælpe børn med adfærdsmæssige udfordringer i skolen Ross Greene
  43. Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne
    Klasseledelse: i ungdomsuddannelserne Dorte Ågård
  44. De intelligente børn
    De intelligente børn Ole Kyed
  45. Neuropædagogik: om kompliceret læring
    Neuropædagogik: om kompliceret læring Hanna Holmgren, Bjørn Adler
  46. Reform og forandring: Nye vilkår for ledelse og organisering
    Reform og forandring: Nye vilkår for ledelse og organisering Carsten Greve, Anne Reff Pedersen
  47. Konflikt og kontakt: Om at forstå og løse konflikter
    Konflikt og kontakt: Om at forstå og løse konflikter Else Hammerich og Kirsten Frydensberg
  48. Normale mennesker: Autistens guide til galaksen
    Normale mennesker: Autistens guide til galaksen Clara Törnvall
  49. Dannelsesteori og didaktik: nye studier
    Dannelsesteori og didaktik: nye studier Wolfgang Klafki
  50. Kampen om lykken: Perspektiver, potentialer og problemer
    Kampen om lykken: Perspektiver, potentialer og problemer Svend Brinkmann, Alfred Bordado Sköld
  51. Det diagnosticerede liv: Sygdom uden grænser
    Det diagnosticerede liv: Sygdom uden grænser Svend Brinkmann
  52. Følelser i ledelse
    Følelser i ledelse Lene Tanggaard, Claus Elmholdt
  53. Medarbejder eller modarbejder - religion i moderne arbejdsliv
    Medarbejder eller modarbejder - religion i moderne arbejdsliv Joel Haviv
  54. Professionel kærlighed: Er der plads til følelser i professionelle relationer?
    Professionel kærlighed: Er der plads til følelser i professionelle relationer? Steen Hildebrandt, John Benedicto Krejsler, Claus Holm, Per Schultz Jørgensen, Jytte Birk Sørensen, Else Marie Bech, Merete Monrad, Else-Marie Buch Leander, Ole Henrik Hansen
  55. Didaktik i udvikling
    Didaktik i udvikling Qvortrup Ane, Torben Spanget Christensen, Nikolaj Elf, Peter Hobel
  56. Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset
    Det ved vi om - Anerkendelse, ros og klare regler i klasseværelset Arne Tveit
  57. Det er ikke de unge, den er gal med, det er samfundet: En rektors opråb
    Det er ikke de unge, den er gal med, det er samfundet: En rektors opråb Henrik Vestergaard Stokholm
  58. Inklusionsvejlederen 1
    Inklusionsvejlederen 1 Vibeke Petersen, Janne Hedegaard Hansen, Susan Tetler, Louise Klinge, Kirsten Baltzer, Mette Molbæk, Andy Højholdt, Stephanie Bäckström, Charlotte Riis Jensen, Kim Marin Nielsen, Marta Padovan-Özdemir,, Christian Varming
  59. Compassionforkuseret ledelse
    Compassionforkuseret ledelse Michael Andersen
  60. Identitet: Udfordringer i forbrugersamfundet
    Identitet: Udfordringer i forbrugersamfundet Svend Brinkmann
  61. Førstehjælp til travle børnefamilier: Bedre balance i hverdagen
    Førstehjælp til travle børnefamilier: Bedre balance i hverdagen Trine Kolding
  62. Karriere
    Karriere Rie Thomsen
  63. Autisme og den forudsigende hjerne: Absolut tænkning i en relativ verden
    Autisme og den forudsigende hjerne: Absolut tænkning i en relativ verden Peter Vermeulen
  64. Jeg er ikke skør - jeg er bare ikke dig!: Myers-Briggs' personlighedstyper (MBTI) i praksis
    Jeg er ikke skør - jeg er bare ikke dig!: Myers-Briggs' personlighedstyper (MBTI) i praksis Roger R. Pearman, Sarah C. Albritton
  65. Robuste børn
    Robuste børn Per Schultz Jørgensen
  66. Endestationen
    Endestationen Conny Palmkvist
  67. Et netværk af hjerner: Tænk med dine medarbejdere og led med succes
    Et netværk af hjerner: Tænk med dine medarbejdere og led med succes Kjeld Fredens, Carina Antonia Hallin, Torben Juul Andersen
  68. Med mig selv som redskab: – om at være professionel med følelser
    Med mig selv som redskab: – om at være professionel med følelser Maja Nørgård Jacobsen, Berit Mus Christensen
  69. Mig og de andre: Samspillets psykologi
    Mig og de andre: Samspillets psykologi Jørgen Beck
  70. En generation af bange børn
    En generation af bange børn Vores Børn
  71. Støt unge med angst
    Støt unge med angst Malene Klindt Bohni
  72. Parentesmetoden: tænkestrategier mod mobning
    Parentesmetoden: tænkestrategier mod mobning Helle Rabøl Hansen
  73. Den begavede dyslektiker: Hvorfor nogle højt begavede mennesker ikke kan læse, og hvordan de kan lære det
    Den begavede dyslektiker: Hvorfor nogle højt begavede mennesker ikke kan læse, og hvordan de kan lære det Eldon M. Braun, Donald D. Davis
  74. Kulturel intelligens
    Kulturel intelligens Elisabeth Plum, Benedikte Achen, Inger Dræby, Iben Jensen
  75. Det nye lederskab
    Det nye lederskab Ole Fogh Kirkeby
  76. Valdemar elsker broccoli: Hvordan små puf kan skabe store forandringer hos vores børn, i vores parforhold - og i os selv
    Valdemar elsker broccoli: Hvordan små puf kan skabe store forandringer hos vores børn, i vores parforhold - og i os selv Annemette Staal
  77. Myers-Briggs' personlighedstyper: Forstå din personlighed med MBTI
    Myers-Briggs' personlighedstyper: Forstå din personlighed med MBTI Briggs Myers
  78. Utilstrækkelig: Hvorfor den nye moral gør de unge psykisk syge
    Utilstrækkelig: Hvorfor den nye moral gør de unge psykisk syge Christian Hjortkjær
  79. Rundt om ACT: Muligheder og metode i Acceptance and Commitment Therapy
    Rundt om ACT: Muligheder og metode i Acceptance and Commitment Therapy Camilla Grønlund, Susan Møller Rasmussen
  80. Relations- og ressourceorienteret pædagogik: ICDP
    Relations- og ressourceorienteret pædagogik: ICDP Allan Stevn Bach, Karsten Hundeide, Mette Høyer, Carina Brøndum Leed, Berit Bae, Pia Frederiksen, Margit Margrethe Nielsen, Peter Westmark, Camilla Printz, Nina Wehmeyer

Veldu áskrift

  • 1 milljón hljóð- og rafbækur

  • Barnvænt viðmót með Kids Mode

  • Hlustaðu og lestu á sama tíma

  • Vistaðu bækurnar fyrir ferðalögin

Vinsælast

Unlimited

Besti valkosturinn fyrir einn notanda

3290 kr á mánuði

  • 1 milljón hljóð- og rafbækur

  • Engin skuldbinding

  • Getur sagt upp hvenær sem er

Prófaðu frítt

Family

Fyrir þau sem vilja deila sögum með fjölskyldu og vinum.

Frá 3990 kr á mánuði

  • 1 milljón hljóð- og rafbækur

  • ‎Engin skuldbinding

  • Getur sagt upp hvenær sem er

Þú + 1 fjölskyldumeðlimur2 aðgangar

3990 kr á mánuði

Prófaðu frítt