4.3
14 of 27
Óskáldað efni
Forskelle mellem børn er et vilkår i danske skoler. Nogle har brug for ro og fordybelse, andre trives bedst med variation og korte pauser. Og alle de andre elever i klassen skal også have særlig opmærksomhed. Ingen lærer kan favne kompleksiteten alene. Derfor er der brug for at koble almen- og specialpædagogik i undervisningen. Det kan skoler gøre gennem co-teaching.
© 2019 Aarhus Universitetsforlag (Hljóðbók): 9788771848267
© 2019 Aarhus Universitetsforlag (Rafbók): 9788772190488
Útgáfudagur
Hljóðbók: 12 september 2019
Rafbók: 12 september 2019
4.3
14 of 27
Óskáldað efni
Forskelle mellem børn er et vilkår i danske skoler. Nogle har brug for ro og fordybelse, andre trives bedst med variation og korte pauser. Og alle de andre elever i klassen skal også have særlig opmærksomhed. Ingen lærer kan favne kompleksiteten alene. Derfor er der brug for at koble almen- og specialpædagogik i undervisningen. Det kan skoler gøre gennem co-teaching.
© 2019 Aarhus Universitetsforlag (Hljóðbók): 9788771848267
© 2019 Aarhus Universitetsforlag (Rafbók): 9788772190488
Útgáfudagur
Hljóðbók: 12 september 2019
Rafbók: 12 september 2019
Stígðu inn í heim af óteljandi sögum
Heildareinkunn af 33 stjörnugjöfum
Upplýsandi
Innblástur
Hvetjandi
Náðu í appið og taktu þátt í umræðum og stjörnugjöf
Íslenska
Ísland