Hlustaðu og lestu

Stígðu inn í heim af óteljandi sögum

  • Lestu og hlustaðu eins mikið og þú vilt
  • Þúsundir titla
  • Getur sagt upp hvenær sem er
  • Engin skuldbinding
Prófa frítt
is Device Banner Block 894x1036
Cover for Grundbog i pædagogik til lærerfaget

Grundbog i pædagogik til lærerfaget

Tungumál
danska
Snið
Bókaflokkur

Barnabækur

'Grundbog i pædagogik til lærerfaget' består af tekster om pædagogik og er direkte målrettet mod lærerfaget. Bogen leverer en sammenhængende, men selvfølgelig ikke udtømmende indføring i det, der er grundlæggende og basalt væsentligt inden for pædagogik i relation til lærergerningen i det 21. århundrede. Den er aktuel – ikke i forhold til, hvad der rører sig lige nu, men snarere i forhold til det senmoderne vilkår, vi skal bedrive skole under, hvor lærerne skal undervise eleverne og fremme og understøtte elevernes læreprocesser. De overordnede temaer i bogen er: Pædagogiske grundsyn, Dannelse, Pædagogik og professionalitet, Lærerrollen og Folkeskolens historiske grundlag. 'Grundbog i pædagogik til lærerfaget' henvender sig først og fremmest til studerende og undervisere ved læreruddannelsen og sekundært til erfarne (uddannede) lærere, der ønsker at kvalificere deres professionelle virke yderligere. Omdrejningspunktet er pædagogik i den danske folkeskole. Bogen er skrevet både som et læseværk og et arbejdsredskab og er også velegnet til læsere/studerende, der er nyorienterede mod pædagogikken som lærerfagligt felt. Som arbejdsredskab giver bogen anledning til refleksiv tænkning.

© 2013 Klim (Rafbók): 9788771291605

Útgáfudagur

Rafbók: 11 februari 2013

Aðrir höfðu einnig áhuga á...

  1. Pragmatisk pædagogik: Mellem selvdannelse og kosmopolitisme
    Pragmatisk pædagogik: Mellem selvdannelse og kosmopolitisme Rasmus Kjær
  2. Læringens fundamenter: – teorier og perspektiv
    Læringens fundamenter: – teorier og perspektiv Mikael Jensen
  3. Forelæsninger til indføring i psykoanalysen
    Forelæsninger til indføring i psykoanalysen Sigmund Freud
  4. Hvad er meningen? Over- og undertoner i den daglige samtale
    Hvad er meningen? Over- og undertoner i den daglige samtale Anders Westenholz
  5. Angsten for opdragelse: dannelse i et samfundsetisk perspektiv
    Angsten for opdragelse: dannelse i et samfundsetisk perspektiv Per Bjørn Foros
  6. At tænke teori: om læseteorier og læsning
    At tænke teori: om læseteorier og læsning Susanne V. Knudsen
  7. Kreativ mediation
    Kreativ mediation Christina Hostrup
  8. Læring og vejledning i praksis
    Læring og vejledning i praksis Mine Rasmussen
  9. Fremmedgørelse - psykologisk set: Medmenneske eller mod-mennske
    Fremmedgørelse - psykologisk set: Medmenneske eller mod-mennske Jørgen Beck
  10. Usynlige børn i risikozonen
    Usynlige børn i risikozonen Teresa Jakubczyk Clausen
  11. Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse
    Pædagogisk antropologi: Et fag i tilblivelse Niels Kryger
  12. Didaktikken og individet. Når senmoderne elever skal lære
    Didaktikken og individet. Når senmoderne elever skal lære Elsebeth Jensen
  13. Nye forelæsninger om psykoanalysen. Tre afhandlinger om seksualteorien. Bidrag til kærlighedslivets psykologi
    Nye forelæsninger om psykoanalysen. Tre afhandlinger om seksualteorien. Bidrag til kærlighedslivets psykologi Sigmund Freud
  14. Tre afhandlinger om seksualteorien
    Tre afhandlinger om seksualteorien Sigmund Freud
  15. Fælles mål og midler. Læremidler og læreplaner i teori og praksis
    Fælles mål og midler. Læremidler og læreplaner i teori og praksis Thomas Illum Hansen
  16. Psykiatrien i dag
    Psykiatrien i dag Finn Abrahamowitz
  17. Skærsilds-terapier. En kritisk indføring i de nye, følelsesforløsende terapier
    Skærsilds-terapier. En kritisk indføring i de nye, følelsesforløsende terapier Eric Danielsen
  18. Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler
    Pædagogikum mellem teori og praksis: – en brugsbog til de almendidaktiske moduler Steen Beck
  19. Det sociales betydning for mennesker med sindslidelse
    Det sociales betydning for mennesker med sindslidelse Lis Møller
  20. Fortælling i børnehaven
    Fortælling i børnehaven Barbro Bruce
  21. M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set
    M/K - den store forskel: Kønsrollerne psykologisk set Jørgen Beck
  22. Det handler om mennesker
    Det handler om mennesker Finn Abrahamowitz
  23. Blik for lyd: om lyd i kontekst
    Blik for lyd: om lyd i kontekst Ansa Lønstrup
  24. Psykologiens Mozart. Introduktion til L.S. Vygotsky og den kulturhistoriske skole
    Psykologiens Mozart. Introduktion til L.S. Vygotsky og den kulturhistoriske skole Eric Danielsen
  25. Samtalen som livsform: et bidrag til dialoganalysen
    Samtalen som livsform: et bidrag til dialoganalysen Anne Vibeke Lindø
  26. Uren pædagogik
    Uren pædagogik Lene Tanggaard
  27. Bæredygtig skoleledelse
    Bæredygtig skoleledelse Andy Hargreaves
  28. Elevens læring og dannelse
    Elevens læring og dannelse Lene Tanggaard
  29. Opgøret mellem filosofi og retorik: Platons dialog "Gorgias"
    Opgøret mellem filosofi og retorik: Platons dialog "Gorgias" Johannes Sløk
  30. Kreativ tænkning: ‘Lifelong Kindergarten’ som tilgang i skole og uddannelse
    Kreativ tænkning: ‘Lifelong Kindergarten’ som tilgang i skole og uddannelse Ken Robinson
  31. Den erkendelsesteoretiske Konflikt mellem den transcendentalfilosofiske Idealisme og Teologien
    Den erkendelsesteoretiske Konflikt mellem den transcendentalfilosofiske Idealisme og Teologien K.E. Løgstrup
  32. God, bedre, dansk? Om indvandrerbørns integration i Danmark
    God, bedre, dansk? Om indvandrerbørns integration i Danmark Birgitte Rahbek
  33. Løgstrup & Luther
    Løgstrup & Luther Svend Andersen
  34. Pædagogikkens univers
    Pædagogikkens univers Lise Søelund
  35. Systemisk pædagogik
    Systemisk pædagogik Flemming Østergaard
  36. Konsekvenspædagogik: En pædagogik om eksistens og social handlingskompetence
    Konsekvenspædagogik: En pædagogik om eksistens og social handlingskompetence Jens Bay
  37. Socialpsykologi: Hvorfor er det så svært at omgås hinanden
    Socialpsykologi: Hvorfor er det så svært at omgås hinanden Jørgen Beck
  38. Kritik af psykoanalysen
    Kritik af psykoanalysen Eric Danielsen
  39. Giv dit liv en chance - vent til i morgen. Om selvmord blandt unge
    Giv dit liv en chance - vent til i morgen. Om selvmord blandt unge Lene Rem
  40. Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring
    Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström
  41. Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning
    Al den snak om læring: – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning Steen Beck
  42. Nu laver vi de lektier!: Sådan hjælper du dit skolebarn
    Nu laver vi de lektier!: Sådan hjælper du dit skolebarn Pernille Ladegaard Pedersen
  43. Psykologien i perspektiv II
    Psykologien i perspektiv II Jørn Beckmann
  44. Kants æstetik
    Kants æstetik K.E. Løgstrup

Veldu áskrift

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • Yfir 400 titlar frá Storytel Original

  • Barnvænt viðmót með Kids Mode

  • Vistaðu bækurnar fyrir ferðalögin

Vinsælast

Unlimited

Besti valkosturinn fyrir einn notanda

3290 kr /mánuði
3 dagar frítt
  • 1 aðgangur

  • Ótakmörkuð hlustun

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • Engin skuldbinding

  • Getur sagt upp hvenær sem er

Prófaðu frítt

Family

Fyrir þau sem vilja deila sögum með fjölskyldu og vinum.

Frá 3990 kr/mánuði
3 dagar frítt
  • 2-6 aðgangar

  • 100 klst/mán fyrir hvern aðgang

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • ‎Engin skuldbinding

  • Getur sagt upp hvenær sem er

2 aðgangar

3990 kr /á mánuði
Prófaðu frítt