Farming the City: The Resilience and Decline of Urban Agriculture in European History. Resilienz und Niedergang der städtischen Landwirtschaft in der europäischen Geschichte
StudienVerlag
StudienVerlag kitapları
- Aisthesis – Pathos – Ethos: Zur Heranbildung einer pädagogischen Achtsamkeit und Zuwendung im professionellen Lehrer/-innenhandelnEvi Agostini
- Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 2: Wissenschaftliche Beiträge in der Agrar- und Umweltpädagogik
- Wahrnehmung als pädagogische Übung: Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung
- Geschichte und Region/Storia e regione 28/2 (2019): Migration – Region – Integration/Migrazione – regione – integrazione
- 1949: Zwei deutsche Staaten: Die Entstehung von BRD und DDRRolf Steininger
- Liebe - Reifen in unseren tiefsten Daseinsgrund: Erfahrungen, Träume, ErkenntnisseUte Karin Höllrigl
- Vergnügen: Warum wir auf das Vergnügen nicht verzichten können
- übergesetzt: Sprachmittlung und Translation im Deutschunterricht
- Textfeedback: Schriftliche Arbeiten effizient und schüler:innenfokussiert (weiter) entwickeln
- Sprache(n) und Zugehörigkeiten: Kriterien der Zugehörigkeit im Spannungsfeld zwischen Politik und Gefühl
- Ökonomie und Deutschunterricht: Eine spannungsreiche Beziehung im Blick von Theorie und Praxis
- Übergänge
- Mind the Gap: Holocaust Education in der Lehrer*innen-BildungChristina Hansen
- Europas Weg: Von der Utopie zur Zukunft der EUMichael Gehler
- Videospiele
- Kein Frieden im Nahen Osten: Die Geschichte Israels von Theodor Herzls Judenstaat 1896 bis zur GegenwartRolf Steininger
- Schrift und Schriftlichkeit: Deutschunterricht der Vielfalt
- Geschichte und Region/Storia e regione 32/2 (2023): 30 Jahre schwarz auf weiß/Trent'anni nero su bianco
- Vom Schafott zum Altar: Bestattung und Translatio des Märtyrers Franz JägerstätterEwald Volgger
- Viech: Vom Grauvieh und anderen Weidetieren
- Literaturgeschichte vernetzt: Neue Wege zu alten Texten
- Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische Forschung 6: Forschungsbeiträge zu Digitalisierung, Hofübernahme, Bildungsforschung und Green Care
- Hilfe und Unterstützung für Terroropfer
- Historisches Lernen in der Primarstufe: Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven
- Verbot, Verfolgung und Neubeginn: Die Geschichte der österreichischen Freimaurerei im 19. und 20. JahrhundertHelmut Reinalter
- Hakenkreuz am Hahnenkamm: Kitzbühel in der NS-ZeitSabine Pitscheider
- Künstliche Intelligenz: Auswirkungen und Anwendungen im Deutschunterricht
- Grenzen in der und um die Stadt
- Die Lernperspektive in DaF-Grammatiken: Grundlagen Herausforderungen KriterienIrene Rogina
- Veza Canetti zwischen Leben und WerkVreni Amsler
- Kakanien oder ka Kakanien?: Österreichs Geschick 1918-2018 im Spiegel der Literaturen
- Märchen
- Die NSDAP in der Region Schwanberg 1930–1938: Eine MikrostudieMarkus Roschitz
- Dialekt und innere Mehrsprachigkeit: Dialekt als Thema und Medium des Deutschunterrichts
- Knowledge and Development V: Energy Transition and the Global South: Contributions to the Austrian Development Research Award 2023
- Behörde. Wissensspeicher. Serviceeinrichtung: Das Österreichische Patentamt 1899–2024Maria Wirth
- Der Kommunist Johann Schmidt (1901–1945) und sein KriegstagebuchGisela Hormayr
- Wohnmonitor Alter: Praxis. Wandel. KrisenFranz Kolland
- Kommunalwahlen in Vorarlberg 1950–2020: Fakten, Prozesse, PerspektivenWolfgang Weber
- Sichtbare Erinnerung: Erinnerungszeichen für Opfer des NS-Regimes in Kärnten/KoroškaNadja Danglmaier
- Innovativ und wandlungsfähig: Die Tiroler Industrie seit den 1970er JahrenGerhard Siegl
- Die Tagebücher der Margaret Stonborough-WittgensteinIlse Somavilla
- (Kultur)Arbeit der Zukunft!?: Impulse für die aktuelle und zukünftige DebatteSabine Benzer
- Innsbruck im Aufbruch: Studentische Proteste und soziale Bewegungen in den verlängerten 1960er-JahrenMarcel Amoser
- Demut lernen: Kindheit in katholischen Kinderheimen in Tirol nach 1945. Forschungsprojekt im Auftrag der "Dreierkommission Martinsbühel"Ina Friedmann
- Jahrbuch Franz-Michael-Felder-Archiv 2024
- Geschichte und Region/Storia e regione 33/1 (2024): Von Raetien nach Tirol/Della Raetia al Tirolo
- Spuren lesbar machen: Das NS-Zwangslager im Granitwerk Roggendorf. Neue Formen der Geschichtsaufarbeitung zwischen Kunst und WissenschaftMartin Krenn
- Frieden: Reflektieren und Imaginieren, Zweifeln und Hoffen, Arbeiten an einer Kultur des Friedens
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- Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung
- Schriftenreihe der OeAD-GmbH
- Peacekeeping-StudienMario Muigg
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- Geschichte und Region/Storia e regione 1/2017Ellinor Forster
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- Handbuch zur neueren Geschichte ÖsterreichsHelmut Reinalter
- Jägerstätter Pädagogik
- Geschichte und Region/Storia et regionePaolo Raspadori
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- Wissenschaftliches Jahrbuch der Tiroler Landesmuseen
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- Studien zu Geschichte und PolitikGisela Hormayr
- Geschichte und Region/Storia e regione 2/2018
- Geschichte und Region/Storia e regione 2/2017
- Geschichte und Region/Storia e regione 1/2018
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- transblickMarie Jahoda
- Pädagogik NÖ
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- Erfahrungsorientierte BildungsforschungEvi Agostini
- Zeitschrift für agrar- und umweltpädagogische ForschungLeopold Kirner
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- Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik.
- Quellen und Darstellungen zur europäischen FreimaurereiHelmut Reinalter
- FORSCHUNGEN ZUR GESCHICHTLICHEN LANDESKUNDE DER STEIERMARKMarkus Roschitz
- Nationalsozialismus in den österreichischen Bundesländern
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- Quellen zur Geschichte der Stadt WienPeter Csendes
- Gesellschaftspolitische Texte des Lern- und Gedenkorts Schloss Hartheim
- Forschungen und Beiträge zur Wiener StadtgeschichteInge Podbrecky
- Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische BildungChristian Pichler
- Pädagogik für Niederösterreich
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- Ötztaler Museen SchriftenEdith Hessenberger
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- Veröffentlichungen des Ludwig Boltzmann-Institus für KriegsfolgenGerhard Wettig
- Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik
- Edition zum rauhen SteinGotthold Ephraim Lessing
- Historische Texte des Lern- und Gedenkorts Schloss Hartheim
- Viktimologie und Opferrechte (VOR). Schriftenreihe der Weisser Ring Forschungsgesellschaft
- Foster Europe - ISS
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- ide - informationen zur deutschdidaktik 1/2022
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