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노동 : 우리 모두 노동자가 된다고?

2 평가

5

시리즈

1 of 5

길이
2시간 3분
언어
한국어
Format
카테고리

어린이

함께 생각하자 4권. 한국 사회의 문제를 날카롭고 예민한 시선으로 분석하여 대중의 호응을 받고 있는 사회학자 오찬호가 이번에는 편견에 빠진 노동을 이야기한다. 이번 책은 특히 미래의 주인공이 될 어린이와 함께 노동을 짚어 본다는 점에서 특별한 의미가 있다. 그런데 왜 하필 노동일까? 노동 문제는 우리 사회 일부의 문제가 아니다. 그럼에도 우리는 노동 문제를 극히 일부의 문제로 오해하다. 그래서 무관심해한다.

노동자가 될 텐데도 노동자는 되지 않을 거라고 말하는 어린 세대에게 무엇을 해 줄 수 있을지 고민했던 저자는 어린이들과 함께 노동을 바로 보고 싶었다고 한다. 그래서 노동의 의미를 제대로 밝히고, 편견을 바로잡기 위해 노동을 둘러싼 고정 관념을 하나씩 짚기로 했다. 저자는 책 속에서 노동자와 근로자의 의미를 밝히는 것을 시작으로 우리가 가지고 있었던 노동에 대해 편견을 완벽하게 깨 준다.

또한 노동자의 권리도 낱낱이 일러 준다. 노동자는 정당한 대가를 받아야 하고, 쉬어야 할 권리도 누려야 하며, 노동자를 지켜 줄 단체 활동도 보장되어야 한다고 말한다. 그간 우리 사회가 노동에 대한 편견에 기대어 무시했던 노동자의 권리가 결국 우리 모두를 행복하게 해 줄 거라고 이야기한다.

목차:

프롤로그 노동하는 사람들

1. 사람들은 왜 일을 할까요? 사람은 언제부터 일을 했을까? 일과 노동 일과 노동은 언제부터 구분되었을까? 분업 때문에 다양해진 직업 모든 일에는 사회적 가치가 있어 ┃ 누가 노동자일까?

2. 노동에 대해서 얼마나 알고 있나요? 노동자와 근로자 사무실에서 일하는 사람은 노동자가 아닐까? 파업은 불법이 아니야 ‘집안일’이 아니라 ‘가사 노동’인 이유 ┃ 비싼 노동과 싼 노동

3. 즐겁게 일하려면 자본주의 사회에서 일한다는 것 정당한 대가를 받아야 해 쉬어야 할 권리 노동자를 지켜 줄 단체가 필요해 ┃ 좋은 노동자와 나쁜 노동자

4. 대한민국에서 노동자로 살기 경제 성장의 주춧돌이었던 노동자들 서민의 삶을 송두리째 바꿔 버린 IMF 외환 위기 초등학생의 장래 희망에서 대통령이 사라진 이유 초등학교에는 왜 여자 선생님이 많을까? ┃ 정규직과 비정규직

5. 우리는 모두 미래의 노동자 우리는 어떤 모습으로 일하게 될까? 미래에는 어떤 일들이 새롭게 등장할까? 어떤 일을 하더라도 인간이 존엄한 사회를 희망하며 ┃ 모두 다 노동자야!

에필로그 노동에 대한 고정 관념을 깨자!

© 2020 풀빛 (오디오북 ): 9791161723181

출시일

오디오북 : 2020년 12월 21일

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