Hlustaðu og lestu

Stígðu inn í heim af óteljandi sögum

  • Lestu og hlustaðu eins mikið og þú vilt
  • Þúsundir titla
  • Getur sagt upp hvenær sem er
  • Engin skuldbinding
Prófa frítt
is Device Banner Block 894x1036
Tungumál
danska
Format
Flokkur

Óskáldað efni

Praktikken er en både vigtig og omstridt del af pædagoguddannelsen. Alene det, at den udgør mere end 1/3 af uddannelsestiden, gør den betydningsfuld. Men længden er også genstand for diskussion: Indebærer de lange praktikperioder, at de studerende forberedes grundigt til deres kommende arbejde, eller betyder de, at den studerende socialiseres til på godt og ondt at handle ligesom de allerede ansatte, så de ikke udvikler kompetencer til faglig fornyelse?

Bogen fokuserer på, hvordan der kan skabes et frugtbart samarbejde mellem den studerende, praktikvejlederen og undervisere fra uddannelsesstedet. Den omhandler bl.a. anvendelsen af etnografiske metoder i praktikken, praktikken som læreproces, idet teorier om voksnes læring sættes i relation til praktikkens læringsrum, faglig skrivning som medium for praktisk læring og praktikvejlederens facilitatoropgaver.

© 2007 Dafolo (Rafbók): 9788771600513

Útgáfudagur

Rafbók: 17 december 2007

Aðrir höfðu einnig áhuga á...

  1. Pædagogens grundfaglighed: Grundbog til pædagoguddannelsen Lars Qvortrup
  2. Den reflekterende praktikvejleder: Praktik og praktikvejledning på pædagoguddannelsen Susanne Poulsen
  3. Pædagogisk psykologi: Motivation, identitet og læring Niels Egelund
  4. Udsatte børn eller udsatte miljøer?: Med daginstitutionslivet i fokus Anja Marschall
  5. Relations- og ressourceorienteret pædagogik: ICDP Allan Stevn Bach
  6. Livsduelighedens pædagogik: Faglige pointer til den relationsprofessionelle Claus Holm
  7. Den styrkede pædagogiske læreplan: Grundbog til dagtilbudspædagogik (2. udgave) Trine Holst Mortensen (red.)
  8. Det ved vi om - Betydningen af voksen-barn-kommunikation Ole Henrik Hansen
  9. Neuropædagogik: om kompliceret læring Hanna Holmgren
  10. Dokumentation og evaluering i børneinstitutioner: Et spørgsmål om magt, etik og pædagogik Unni Lind
  11. Leg så hjernerne banker: Legebog for børnehavebørn Katrine Andersen
  12. Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder: Læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet Maja Plum
  13. Frydlege: – leg som social inklusion og resiliens Anne Bovbjerg
  14. Mentalisering i dagtilbud og skole Maja Nørgård Jacobsen
  15. Det ved vi om - Observation og pædagogisk analyse Margit Margrethe Nielsen
  16. Køn i pædagogisk praksis Kristina Avenstrup
  17. Tilknytning og dannelse i dagtilbud Tea Thyrre Sørensen
  18. Negativ social arv: Inklusion vs. assimilation Marianne Estelle Nysom Egebrønd
  19. Leg så benene vokser: Legebog for vuggestuebørn Katrine Andersen
  20. Farvekodesystemet: En konkret redskab til arbejdet med de pædagogiske læreplaner i dagpleje, vuggestue og børnehave Dorthe Filtenborg Sørensen
  21. Plads til de vilde lege: I dagtilbud, skole og fritidstilbud Lise Steffensen
  22. Daginstitutionsarbejde og pædagogisk faglighed Birger Steen Nielsen
  23. Fællesskabets pædagogik: Inklusion med glæde Anne Linder
  24. Didaktik i børnehaven: Planer, principper og praksis Stig Broström
  25. Det ved vi om - Inklusion Peder Haug
  26. Pædagoger og lærere i skolen: Sammen om elevernes trivsel og læring Stig Broström
  27. Pædagogisk idræt i vuggestue og børnehave Erik Nielsen
  28. Pædagogik i døgninstitutionen Lone Pedersen
  29. Inkluderende pædagogik: Den svære vej fra idealer til praksis Camilla Brørup Dyssegaard
  30. Etiske færdigheder i pædagogisk praksis Søren Engelsen
  31. Glædens pædagogik Anne Linder
  32. Børns læringsstil: Teori og praksis Svend Erik Schmidt
  33. Udepædagogik – naturligvis!: – grundbog i natur og udeliv Lars Bergholdt
  34. Pædagogikkens ABC: En kærlig hilsen til pædagoger Stig Broström
  35. Profession og samfund: – grundfaglighed på pædagoguddannelsen Flemming B. Olsen
  36. Vygotsky i pædagogikken Ivar Bråten
  37. Æstetisk praksis og børn: – sanser, væren og læring i dagtilbuddets læreplan Alice Kjær
  38. Din personlige pædagogikbog: Trivsel, udvikling, læring, leg og dannelse i et Marte Meo-perspektiv Annelis Mortensen
  39. Samfundsfaglige facetter i det pædagogiske arbejde Kathrine Hammerich
  40. DVVO - Børns læring i fællesskaber Pia Williams
  41. Anerkendende klasserumsledelse Bodil Wennberg
  42. Konkurrencestatens pædagogik Brian Degn Mårtensson
  43. Der er ALT for meget i mit hoved: Børns fortællinger om at leve med ADHD og ADD Manu Sareen

Veldu áskrift

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • Yfir 400 titlar frá Storytel Original

  • Barnvænt viðmót með Kids Mode

  • Vistaðu bækurnar fyrir ferðalögin

Vinsælast

Unlimited

Besti valkosturinn fyrir einn notanda

3290 kr /mánuði
3 dagar frítt
  • 1 aðgangur

  • Ótakmörkuð hlustun

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • Engin skuldbinding

  • Getur sagt upp hvenær sem er

Prófaðu frítt

Family

Fyrir þau sem vilja deila sögum með fjölskyldu og vinum.

Frá 3990 kr/mánuði
3 dagar frítt
  • 2-6 aðgangar

  • 100 klst/mán fyrir hvern aðgang

  • Yfir 900.000 hljóð- og rafbækur

  • ‎Engin skuldbinding

  • Getur sagt upp hvenær sem er

2 aðgangar

3990 kr /á mánuði
Prófaðu frítt